【題目】如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. X、Z、W是有機(jī)物

B. X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2CO2+2H2O

D. 點燃X前，要先檢驗其純度，以防止爆炸

【答案】A

【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成，寫出化學(xué)式及反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)此分析有關(guān)的問題。由反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、分別是Y是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2 CO2+2H2O．

A、X是甲烷，是最簡單的有機(jī)物；物質(zhì)Z是二氧化碳，雖然為含C化合物，但因結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)都與無機(jī)物相似，故列為無機(jī)物；W是水，屬于無機(jī)物。故A說法錯誤。

B、X是甲烷，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.故B說法正確。

C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2CO2+2H2O．故C說法正確。

D、X是甲烷，甲烷是可燃性的氣體，在點燃前要先檢驗其純度，以防止爆炸。故D說法正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，現(xiàn)向一定量的H2O2溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCl3溶液，充分反應(yīng)(忽略水的揮發(fā))．下列圖象正確的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（ ）

A．白磷始終不燃燒

B．小氣球變癟

C．U型管內(nèi)液面左高右低

D．驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋是我國獨創(chuàng)的美食，歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對其成分進(jìn)行探究。請你回答下列問題。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學(xué)式為C2H5OH；

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實驗探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤校渭幼仙锶芤�，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色，說明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。

（實驗探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到__________現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)．請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________。

②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實驗。

實驗方案

實驗現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實驗結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是__。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是________。

（實驗結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

（1）初中化學(xué)實驗可以按照實驗?zāi)康姆譃椋?/span>“物質(zhì)含量的探究”、“探究反應(yīng)條件實驗”、“混合物的分離提純”等。因此應(yīng)將下列實驗中的B與實驗____（填“A”或“C”或“D”）歸為一類，分類依據(jù)是_________。

（2）甲烷、乙烷、丙烷、丁烷等分子結(jié)構(gòu)相似的一類有機(jī)化合物，統(tǒng)稱為“烷烴”

物質(zhì)

甲烷

乙烷

丙烷

丁烷

…

化學(xué)式

CH4

C2H6

C3H8

…

根據(jù)上表“烷烴”化學(xué)式排列規(guī)律，你認(rèn)為丁烷的化學(xué)式為_________，丙烷燃燒與甲烷燃燒類似，丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中含有豐富的氯化鎂，如圖是從海水中提取鎂的簡單流程．在提取Mg的過程中，

（1）試劑A最好選用_____（從我國有豐富的石灰石資源考慮）．沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為_____；

（2）由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為_____；

（3）海水本身就是含有MgCl2的溶液，它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將甲、乙固體各30g分別加入100g水中后，進(jìn)行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答：

（1）20℃時，將20g甲放入50g水中充分溶解，所得溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（2）當(dāng)乙中混有少量甲時，提純乙所采用的方法是_____；

（3）m的取值范圍_____。

（4）40℃時，取等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后，恢復(fù)到40℃。下列說法正確的是_____（填字母）。

A 恢復(fù)到原溫度后，溶液中溶劑的質(zhì)量：甲=乙

B 恢復(fù)到原溫度后，析出晶體的質(zhì)量：乙＞甲

C 若再降溫到20℃時，溶液的質(zhì)量：甲＞乙

D 若再降溫到20℃時，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表中,有關(guān)量的變化圖像與其對應(yīng)敘述相符的是

A

B

C

D

濃硫酸敞口放置一段時間

向一定質(zhì)量的氧化鐵粉末中加入稀鹽酸

向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉

向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示，下列方程式屬于陰影3的是（　　）

A. C+O2CO2

B. CuO+COCu+CO2

C. Mg（OH）2+2HCl＝MgCl2+2H2O

D. Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu

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