我國(guó)各類(lèi)土地資源,不僅比例構(gòu)成不合理,而且分布不均。讀“我國(guó)北方和南方水土資源的比較表”,回答18~20題。

水資源(%)

耕地資源(%)

北方

20

60

南方

80

40

18.我國(guó)水土資源的分布特點(diǎn)是

   A.南方地多水少  B.南方地多水多

C.北方地多水少  D.北方地少水多

19.有專(zhuān)家預(yù)言,水資源短缺將成為人類(lèi)21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題。下列做法能夠有效解決我國(guó)缺水問(wèn)題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

①增加地下水開(kāi)采量          ②南水北調(diào)工程

③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田   ④改變灌溉方式,推廣噴灌、滴灌技術(shù)

⑤污水處理,達(dá)標(biāo)排放         ⑥推廣節(jié)水器具

A.②④⑤⑥    B.③④⑤⑥    C.①②③④     D.②③④⑤

20.當(dāng)前我國(guó)土地利用中最突出的問(wèn)題有

①占用基本農(nóng)田發(fā)展林果業(yè) ②濫伐森林,植被減少 ③過(guò)度放牧,土地荒漠化嚴(yán)重

④人口增長(zhǎng)過(guò)快,造成房源短缺,不得不占用耕地開(kāi)拓房源⑤占用農(nóng)田挖塘養(yǎng)魚(yú)

 A.①②③      B.②③④      C.③④⑤      D.①②⑤













練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

材料一:新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)耕地逐年減少,耕地流失嚴(yán)重.據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),1980~1999年的20年間,我國(guó)擠占挪用及損毀的耕地超過(guò)600萬(wàn)公頃,平均每年流失耕地超過(guò)30萬(wàn)公頃.
材料二:宿遷市自從建立二級(jí)市以來(lái),四縣一區(qū)大面積的郊區(qū)農(nóng)業(yè)用地正逐漸變?yōu)殚_(kāi)發(fā)區(qū)、居民小區(qū)、交通用地等,耕地面積逐年減少.
(1)根據(jù)材料二,歸納宿遷耕地減少的主要原因
建設(shè)用地增多
建設(shè)用地增多

(2)我國(guó)人均土地資源占有量少,且各類(lèi)土地資源所占的比例不盡合理,主要是耕地、林地少、
難利用土地
難利用土地
多、
后備土地資源
后備土地資源
不足,特別是
人與耕地
人與耕地
的矛盾尤為突出.
(3)我國(guó)土地資源的人為破壞有
亂占耕地
亂占耕地
、
水土流失
水土流失
土地荒漠化
土地荒漠化

(4)目前我國(guó)各類(lèi)土地資源在利用過(guò)程中都不同程度地遭到破壞,因此我國(guó)把“
十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地
”作為一項(xiàng)基本國(guó)策.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)我國(guó)資源的敘述正確的是( 。
A、太陽(yáng)能屬于非可再生資源B、我國(guó)水資源時(shí)間分布的特點(diǎn)是冬春少,夏秋多C、目前人類(lèi)利用的淡水資源主要是淺層地下水和冰川D、我國(guó)各類(lèi)土地資源所占比例不盡合理,主要是耕地、林地少,后備土地資源充足

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

研究性學(xué)習(xí).認(rèn)真閱讀圖文資料,從中選擇有用信息,分析解決實(shí)際問(wèn)題是地理學(xué)習(xí)中常用的探究方法,請(qǐng)據(jù)此完成下列探究學(xué)習(xí).
精英家教網(wǎng)
(1)以上是有關(guān)我國(guó)土地資源的部分資料,請(qǐng)根據(jù)歸納總結(jié)的土地資源的特征,對(duì)上述材料進(jìn)行選擇性分類(lèi)(填寫(xiě)選定資料的序號(hào)).
選取材料
 
,歸納我國(guó)土地資源的特征:總量豐富,人均不足.
選取材料
 
,歸納我國(guó)土地資源的特征:我國(guó)各類(lèi)土地資源比例不合理.
(2)請(qǐng)解釋下面兩幅漫畫(huà)中反映的我國(guó)土地資源利用中存在的問(wèn)題及應(yīng)采取的措施.
漫畫(huà) 存在的問(wèn)題 解決辦法 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)下列敘述能正確反映圖中含義的是(  )
A、目前我國(guó)土地利用中存在諸多問(wèn)題,各類(lèi)土地資源都不同程度遭到破壞B、我國(guó)各類(lèi)土地資源分布不均C、土地資源屬于可再生資源,如果利用恰當(dāng),能夠供人們永續(xù)利用D、各類(lèi)土地所占比例不盡合理,耕地、林地少,難利用土地多

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

研究性學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀圖文資料,從中選擇有用信息,分析解決實(shí)際問(wèn)題是地理學(xué)習(xí)中常用的探究方法,請(qǐng)據(jù)此完成下列探究學(xué)習(xí)。(6分)

 

林地

 
 


(1)以上是有關(guān)我國(guó)土地資源的部分資料,請(qǐng)根據(jù)歸納總結(jié)的土地資源的特征,對(duì)上述材料進(jìn)行選擇性分類(lèi)(填寫(xiě)選定資料的序號(hào))(2分)。

選取材料          ,歸納我國(guó)土地資源的特征:總量豐富,人均不足。

選取材料          ,歸納我國(guó)土地資源的特征:我國(guó)各類(lèi)土地資源比例不合理。

(2)請(qǐng)解釋下面兩幅漫畫(huà)中反映的我國(guó)土地資源利用中存在的問(wèn)題及應(yīng)采取的措施(4分)。

漫畫(huà)

存在的問(wèn)題

解決辦法

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