南、北回歸線(xiàn)是


  1. A.
    寒帶與溫帶的分界線(xiàn)
  2. B.
    熱帶與北溫帶的分界線(xiàn)
  3. C.
    有無(wú)太陽(yáng)光直射的分界線(xiàn)
  4. D.
    熱帶與寒帶的分界線(xiàn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球上的五帶”圖，完成下列各題
（1）寫(xiě)出圖中字母表示的五帶名稱(chēng)．
A
北寒帶
北寒帶
；B
北溫帶
北溫帶
； C
熱帶
熱帶
；   D
南溫帶
南溫帶
；  E
南寒帶
南寒帶

（2）緯線(xiàn)①的名稱(chēng)是
北回歸線(xiàn)
北回歸線(xiàn)
；緯線(xiàn)②的度數(shù)是
66.5°
66.5°
s．
（3）A帶與B帶的分界是
北極圈
北極圈
；B帶與C帶的分界線(xiàn)是
北回歸線(xiàn)
北回歸線(xiàn)
．
（4）五帶中，有太陽(yáng)直射的是
熱
熱
帶，出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的是
北寒
北寒
帶和
南寒
南寒
帶．
（5）A帶的氣候特點(diǎn)是
終年嚴(yán)寒
終年嚴(yán)寒
；C帶的氣候特點(diǎn)是
終年炎熱
終年炎熱
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球上五帶分布示意圖”回答：
（1）人們根據(jù)各地獲得
太陽(yáng)熱量
太陽(yáng)熱量
的多少，以及是否有陽(yáng)光直射、是否有極晝（夜）現(xiàn)象，將地球分為“五帶”．
（2）寫(xiě)出圖中字母所代表的五帶名稱(chēng)．
A、
北寒
北寒
帶B、
北溫
北溫
帶C、
熱
熱
帶D、
南溫
南溫
帶E、
南寒
南寒
帶
（3）有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
熱
熱
帶，有是極晝（夜）現(xiàn)象的是
北寒
北寒
帶和
南寒
南寒
帶．
（4）
北回歸線(xiàn)
北回歸線(xiàn)
是熱帶和北溫帶的分界線(xiàn)，
南極圈
南極圈
是南寒帶和南溫帶的分界線(xiàn)．
（5）我國(guó)的領(lǐng)土大部分位于
北溫
北溫
帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球的五帶空白圖回答下列問(wèn)題
（1）將地球五個(gè)溫度帶的名稱(chēng)填入如圖方框中．
（2）寫(xiě)出圖中虛線(xiàn)的名稱(chēng)：A
北回歸線(xiàn)
北回歸線(xiàn)
；B
南回歸線(xiàn)
南回歸線(xiàn)
；C
北極圈
北極圈
；D
南極圈
南極圈

（3）地球的五帶中，有陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是
熱
熱
帶，有極晝和極夜現(xiàn)象的是
北寒
北寒
帶和
南寒
南寒
帶，四季變化比較明顯的是
北溫
北溫
帶和
南溫
南溫
帶．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，完成下列要求：
（1）A位于
熱
熱
帶，介于
南回歸線(xiàn)
南回歸線(xiàn)
 和
北回歸線(xiàn)
北回歸線(xiàn)
之間．B位于
南寒
南寒
帶．
（2）五帶中，地面獲得太陽(yáng)熱量最多的是
熱帶
熱帶
，沒(méi)有太陽(yáng)直射，也沒(méi)有極晝和極夜，四季變化明顯的是
溫帶
溫帶
，有極晝和極夜的是
寒帶
寒帶
．
（3）我國(guó)大部分地區(qū)位于
北溫
北溫
帶．
（4）劃分五帶的主要依據(jù)是
A．有無(wú)太陽(yáng)的直射和斜射   B．有無(wú)明顯的季節(jié)變化
C．獲得太陽(yáng)光熱的多少     D．有無(wú)極晝、極夜和極光現(xiàn)象．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出圖中字母所代表的五帶的名稱(chēng)：
（1）A、
北寒
北寒
帶；
B、
北溫
北溫
帶；
C、
熱
熱
帶；
D、
南溫
南溫
帶；
E、
南寒
南寒
帶．
（2）寫(xiě)出數(shù)字所代表的界線(xiàn)名稱(chēng)：
①
北極圈
北極圈
；②
北回歸線(xiàn)
北回歸線(xiàn)
；③
南回歸線(xiàn)
南回歸線(xiàn)
；④
南極圈
南極圈
．
（3）有極晝極夜現(xiàn)象的是A和
E
E
．（用字母來(lái)表示）

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