B) 選擇填空。
( )1. — is the robot? —It's in my schoolbag.
A. What B. Where C. How
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
) 5. Tom wants to be a policeman in the future. He will .
A. read more books B. do more sport
C. go to cooking school
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
讀一讀下面這個(gè)故事,看看Mike做得對(duì)嗎?最后的結(jié)果怎樣了呢?試著完成故事后的題目。
It's 8:00 in the morning. Mike is walking in the park. He sees a man walking on the grass. Mike says to him ,“Don’t walk on the grass. ” The man says ,“You’re right. But I'm the park keeper. I'm looking after the grass. ”
walk /wo:k/ 走,散步
park /pa:k/ 公園
man /msen/ 人,男人
grass /gra:s/ 草坪
look after 照看,料理
根據(jù)故事內(nèi)容,選擇正確的答案。
() 1. Mike想在草坪上堅(jiān)立一塊指示牌,該用哪個(gè)呢?
() 2. 故事中的man說他自己是park keeper,這是什么職業(yè)?
A. 警察。
B. 公園管理員。
C. 游客。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
D) 閱讀對(duì)話,根據(jù)對(duì)話內(nèi)容在相應(yīng)的表格內(nèi)打“V”。(選做題)
Su Hai : Hi,Mike. Is this your rubber?
Mike : No. It's red. It's Yang Ling's.
Su Hai : Yang Ling,is this your rubber?
Yang Ling: Yes,it is. Thank you. Whafs this?
Su Hai : It,s a pencil case. It's my birthday present (生日禮物) .
Yang Ling: How nice!What's in it?
Su Hai : A crayon and a ruler.
Yang Ling: Good. Is the new schoolbag your present,too?
Su Hai : No,it isn’t t's Mike's.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
不一樣的鳥(bird)
同學(xué)們,如果讓你們說出有關(guān)鳥的成語或神話,你們可能會(huì)想到“門 可羅雀”“鴉雀無聲”“精衛(wèi)填海”等。中國(guó)關(guān)于鳥的諺語,大多比較具體,
即比較具體地使用某種鳥來表達(dá)意思。而在許多的英國(guó)諺語中,并沒有 單獨(dú)地使用某種鳥,而是以“鳥”這個(gè)大的概念來形成諳語。
下面我們一起來讀一讀這些和bird有關(guān)的英語俗語和諺語吧。你 能否學(xué)會(huì)一兩句,并在生活中運(yùn)用嗎?
Come on!
1. a little bird told me...我聽說......(但我不告訴你我是怎么知道的)
2. a home bird喜歡待在家里的人
3. eat like a bird吃得很少,食量小
4. Kill two birds with one stone. —箭雙雕;一舉兩得。
5. Early bird catches the worm.早起的鳥兒有蟲吃。
6. Birds of a feather flock together.物以類聚,人以群分。
7. Fine feathers make fine birds.人配衣裝馬配鞍。
8. A bird in the hand is worth two in the bush.雙鳥在林不如一鳥在手。
9. Each bird loves to hear himself sing.鳥兒都愛聽自己唱。(自我欣賞)
10. Better be a free bird than a captive king.寧為自由鳥,不作被困王。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
() 8. — this your schoolbag? — ,it isn,t
A. It's; No B. Is;No C. Is;Yes
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