【題目】看圖，回答下列問(wèn)題

（1）What's the weather like?

_______________________

（2）Is it raining heavily?

_______________________

（3）Do the people go home quickly or slowly?

_______________________

（4）Does the wind blow strongly?

_______________________

（5）Can you go out and play?
_______________________

【答案】（1）It is rainy.（2）Yes, it is.（3）Quickly.（4）Yes, it does.（5）No, I can't.

【解析】

圖片描述了天氣正在下著大雨刮著風(fēng)，人們很快的跑著回家。

（1）句意：天氣怎么樣？觀察圖片可知天氣正在下著雨，故答案為It is rainy.

（2）句意：雨下得很大嗎？觀察圖片可知雨下得很大，是肯定回答，故答案為Yes, it is.

（3）句意：人們是快還是慢回家？觀察圖片可知人們快速的回家，故答案為Quickly.

（4）句意：風(fēng)刮得厲害嗎？觀察圖片可知風(fēng)刮得很大，是肯定回答，故答案為Yes, it does.

（5）句意：你能出去玩嗎？觀察圖片可知外面雨下得很大，不能出去玩，回答用否定回答，故答案為No, I can't.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】寫(xiě)近義詞

專(zhuān)心----（ ） 參觀----（ ）

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【題目】看圖，選出與圖片相對(duì)應(yīng)的句子或?qū)υ?huà)，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1. （_____） 2. （_____） 3. （_____）

4. （_____）5. （_____）

A. The car is on the box.

B. --Where is my pencil? –It’s under your book.

C. --Mom, where is my ball? --Look, It's under the chair.

D. -- Is the book on the desk? -- No, it isn’t. It’s on the ruler.

E. --Is the cat in the bag? --Yes, it is.

A. The car is on the box.

B. --Where is my pencil? –It’s under your book.

C. --Mom, where is my ball? --Look, It's under the chair.

D. -- Is the book on the desk? -- No, it isn’t. It’s on the ruler.

E. --Is the cat in the bag? --Yes, it is.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)別人伸出一根手指問(wèn)你“What is this?”時(shí)，你會(huì)回答：________
A.It's a finger.
B.It's a toe.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，判斷正誤，并將劃線單詞在四線三格中規(guī)范書(shū)寫(xiě)一遍。 I have a dog. It is cute. It is white. It has short ears and big eyes. It has a big body and short legs. It likes oranges. The oranges are in the box.
（1）My dog is white and black.
（2）My dog likes oranges.
（3）The dog is in the box.
（4）My dog's body is big.
（5）將斜體單詞在四線三格中規(guī)范書(shū)寫(xiě)一遍。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】-Is my mother in the kitchen? -______. （ ）

A. Yes, she is. B. No, he isn’t.

C. Yes, he is. D. Yes, she is in the living room.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】我會(huì)讀短文，也會(huì)完成練習(xí)。

聰明的烏鴉

烏鴉喝水的故事一流傳開(kāi)，很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。

這天，松鼠也來(lái)找烏鴉，他拿出一把榛子，請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開(kāi)嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來(lái)到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒(méi)有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車(chē)都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來(lái)，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中。看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。

【1】讀一讀，連一連。

想方 不慌 紛紛

叫好 設(shè)法 不忙

【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

【3】根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）大家看到烏鴉吃榛子的過(guò)程后，大家紛紛叫好。（______）

（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來(lái)難為烏鴉。（______）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】建議別人吃一個(gè)冰激凌，你可以說(shuō)：

A. A hot dog？ B. A cake？ C. An ice-cream？

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖片，把同一類(lèi)的單詞寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上

bear, five, egg, monkey, rice, two, ten, cake, pig, one, milk, elephant


（1）
（2）
（3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案