一、聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。(聽(tīng)兩遍)
() 1.
()2.
()3.
()4.
() 5.
()6.
()7.
()8.
一、1. 4 2. 3 3. 9 4. 73 5. 28 6. 63 7. F874 8. B698 (1. B 2. A 3. C 4. B 5. A 6. C 7. C 8. C)
題目來(lái)源:2016年練習(xí)與測(cè)試小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)譯林版 > Unit 5 How old are you?
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四、看圖回答問(wèn)題。
1. A: Is this a pen?
B:
2. A: What's this?
B:
3. A: Wheres the bird?
B:
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八、看圖補(bǔ)全對(duì)話。(20分)
1. A: Where is the dog?
B: It is the box.
2. A: Where is the ?
B: It's the .
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二、 判斷下列各句意思是否一致,一致的畫(huà)“√”,不一致的畫(huà)“X”。
() 1. How lovely!
How beautiful!
() 2. Is this your pencil?
This pencil is for you.
() 3. You’re right.
You’re out.
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二、根據(jù)情景,選擇合適的句子。
() 1. 詢問(wèn)別人年齡時(shí),可以說(shuō): A. Make a wish,please.
() 2. 請(qǐng)別人許愿時(shí),可以說(shuō): B. This is for you.
() 3. 到 了上課時(shí)間,可以說(shuō): C. It's time for class.
() 4. 希望別人別再遲到,可以說(shuō): D. How old are you?
() 5. 朋友過(guò)生日時(shí),可以說(shuō): E. Happy Birthday!
() 6. 把禮物送給對(duì)方,可以說(shuō): F. Don’t be late again.
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六、判斷下列句子與圖片是否相符,相符的畫(huà)“”,不符的畫(huà)“”。(10分)
1. It’s five o’clock.
2. It,s seven o’clock.
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() 2. 當(dāng)你看到漂亮的東西時(shí),可以說(shuō):
A. How nice!
B. How beautiful!
C. It's nice.
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