一、聽(tīng)錄音,選出你所聽(tīng)到的內(nèi)容。(聽(tīng)兩遍)

() 1. 

()2. 

()3. 

()4. 

() 5. 

()6. 

()7. 

()8. 

一、1. 4 2. 3 3. 9 4. 73 5. 28 6. 63 7. F874 8. B698 (1. B  2. A  3. C  4. B  5. A  6. C  7. C  8. C)

題目來(lái)源:2016年練習(xí)與測(cè)試小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)譯林版 > Unit 5 How old are you?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

四、看圖回答問(wèn)題。

1. A: Is this a pen?

             B:  

2. A:  What's this?

            B: 

3. A: Wheres the bird?

                    B: 

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八、看圖補(bǔ)全對(duì)話。(20分)

1. A: Where is the dog?

B: It is the box.

2. A: Where is the ?

B: It's the .


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二、 判斷下列各句意思是否一致,一致的畫(huà)“√”,不一致的畫(huà)“X”。

() 1. How lovely!

How beautiful!

() 2. Is this your pencil?

This pencil is for you.

() 3. You’re right.

You’re out. 


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二、根據(jù)情景,選擇合適的句子。

() 1. 詢問(wèn)別人年齡時(shí),可以說(shuō):     A. Make a wish,please.

() 2. 請(qǐng)別人許愿時(shí),可以說(shuō):       B. This is for you.

() 3. 到 了上課時(shí)間,可以說(shuō):      C. It's time for class.

() 4. 希望別人別再遲到,可以說(shuō):   D. How old are you?

() 5. 朋友過(guò)生日時(shí),可以說(shuō):       E. Happy Birthday!

() 6. 把禮物送給對(duì)方,可以說(shuō):     F. Don’t be late again.

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六、判斷下列句子與圖片是否相符,相符的畫(huà)“”,不符的畫(huà)“”。(10分)

1.  It’s five o’clock.

2.  It,s seven o’clock.

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() 4. What's this? Whafs that?

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() 2. 當(dāng)你看到漂亮的東西時(shí),可以說(shuō):

   A. How nice!

   B. How beautiful!

   C. It's nice.

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() 4. What's this?

   A. It's six o’clock. B. It's a book.

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同步練習(xí)冊(cè)答案