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科目： 來源： 題型：判斷題

大于數(shù)學(xué)公式又小于數(shù)學(xué)公式的真分?jǐn)?shù)只有1個(gè)．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個(gè)圓的周長是31.4cm，以它的一條直徑為底邊，在圓內(nèi)畫一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積是________平方厘米（π取3.14）

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科目： 來源： 題型：填空題

兩個(gè)乘數(shù)的積是5.7，如果兩個(gè)乘數(shù)都擴(kuò)大到原來的10倍，那么積是________．

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科目： 來源： 題型：判斷題

因?yàn)閍＞c，所以 數(shù)學(xué)公式×t＞1．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程．
8X-4×7=42                     		X-0.9X=81.912.3+5X=3.8                  4（0.3+X）=6.8

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科目： 來源： 題型：解答題

下圖是張阿姨家的一塊菜地（單位：米），這塊菜地的面積是多少？

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科目： 來源： 題型：解答題

本周六，同往常一樣，小明到離家7千米的市圖書館閱覽，下午2點(diǎn)時(shí)分小明父親得知再過1個(gè)小時(shí)即3點(diǎn)鐘時(shí)將會(huì)有臺(tái)風(fēng)來臨本市，于是立即騎車去圖書館接小明，去時(shí)部分信息如圖所示：
（1）小明的父親在途中估算，以這種速度不能在臺(tái)風(fēng)到達(dá)前把小明接回家，故必須提高速度，請(qǐng)幫助計(jì)算，父親至少應(yīng)把速度提高到多少，父子倆才能安全返回家中？（假設(shè)父親尋找小明的時(shí)間忽略不計(jì)）
（2）若父親在行駛15分鐘時(shí)聯(lián)系上了小明，并讓小明立即步行回家，而父親則按照題（1）中提高后的速度前往，當(dāng)父親遇見小明時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己正好往回走了1千米，請(qǐng)問小明的步行速度為多少？
（3）在（2）的條件下，小明與父親相遇后立即以父親的速度一同返回家中，請(qǐng)將小明和父親的行駛情況在同一張圖中用圖象表示出來（粗實(shí)線表示父親、細(xì)實(shí)線表示小明，在給出的已知圖上補(bǔ)全）？

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科目： 來源： 題型：填空題

把56.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，結(jié)果是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

求下列圖形的面積（體積）：
（1）圖1中陰影部分的面積是50cm2，求環(huán)形的面積．
（2）圖2中以直角梯形的高AB為軸旋轉(zhuǎn)一周，求旋轉(zhuǎn)體的體積．（單位：cm）

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科目： 來源： 題型：填空題

厘米直徑為5厘米的圓的周長是________厘米；周長為9.42厘米的圓的半徑是________厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案