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科目: 來源: 題型:

請在橫線上畫出第4個圖.

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科目: 來源: 題型:

用遞等式計算(怎樣簡便怎樣算).
1
5
+
3
8
+
4
5

8
9
-
2
3
+
1
3

17
19
+0.6-
17
19

5
8
-(
5
8
-
1
2
)

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科目: 來源: 題型:

直接寫出得數(shù).
2
5
+
3
5
=
2+
2
3
=
5
6
-
2
3
=
8-
2
5
=
3
8
-0.125
=
1
7
+
20
7
=

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科目: 來源: 題型:

a和b都是非0自然數(shù),而且a=4b,那么a和b的最大公因數(shù)是( 。,最小公倍數(shù)是( 。

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科目: 來源: 題型:

如果M和N都是質(zhì)數(shù),則M×N一定是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列分數(shù)中,最接近“1”的是(  )

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科目: 來源: 題型:

鈍角三角形只有2條高.
×
×
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

1
4
2
8
的大小相等,但意義不相同.
.(判斷對錯)

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科目: 來源: 題型:

一個最簡分數(shù),把它的分子擴大到原來的2倍,分母縮小到原來的
1
3
后等于
2
3
,原來的分數(shù)是
1
9
1
9

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科目: 來源: 題型:

一本數(shù)學(xué)書封面朝上放在課桌上,翻動1次后封面朝下,翻動2次后封面朝上,當(dāng)這本書翻動50次后,封面朝
,翻動2005次后,封面朝

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同步練習(xí)冊答案