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科目: 來源: 題型:

你會(huì)解答嗎?
1
2
1
3
、
1
4
、
1
5
、
1
6
、
5
12
和 
7
15
,分別填入如圖的圓圈里,使每條線上三個(gè)數(shù)的和等于1.

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科目: 來源: 題型:

某校五年級(jí)學(xué)生站隊(duì)時(shí),每排3人,結(jié)果多出1人;改為每排5人,結(jié)果多出3人;再改為每排7人,結(jié)果多出5人.這個(gè)學(xué)校五年級(jí)學(xué)生至少有多少人?

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科目: 來源: 題型:

小小食品店有三種數(shù)量相同的冷飲,星期六的銷售情況如圖:

如果這個(gè)食品店要進(jìn)貨,應(yīng)該多進(jìn)哪種飲料?為什么?

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科目: 來源: 題型:

同學(xué)們準(zhǔn)備去野餐,請(qǐng)你幫他們分一分.
最多可分給幾個(gè)小組?每個(gè)小組分得飲料各多少瓶?

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科目: 來源: 題型:

求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù).
6和8                       36和24.

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科目: 來源: 題型:

求出下面每組數(shù)的最大公因數(shù).
24和32                    60和90.

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科目: 來源: 題型:

(1)如果兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)為1,那么這兩個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù).
×
×
(判斷對(duì)錯(cuò)) 
(2)分子和分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù),一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).
×
×
 (判斷對(duì)錯(cuò)) 
(3)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大.
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:

35
42
的分子、分母的最大公因數(shù)是
7
7
,約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的是
5
6
5
6

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科目: 來源: 題型:

0和24的公因數(shù)有
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24

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科目: 來源: 題型:

分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有
1
8
、
3
8
、
5
8
、
7
8
1
8
、
3
8
、
5
8
、
7
8
. 2.20的因數(shù)有
1,2,4,5,10,20
1,2,4,5,10,20
,24的因數(shù)有
1,2,3,4,6,8,12,24
1,2,3,4,6,8,12,24

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