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科目： 來源： 題型：

解決問題．
學(xué)校組織學(xué)生去動(dòng)物園游玩．若學(xué)校租12輛大客車，每輛大客車限載客45人，還差16個(gè)座位．學(xué)校共有多少人參加這次游玩？

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科目： 來源： 題型：

下面有些數(shù)被■蓋住了一個(gè)數(shù)字，你能判斷兩個(gè)數(shù)哪個(gè)大哪個(gè)小嗎？
872500○■100300；    589300○57■800；
■907021○1■06200；  9820056○■760087．

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科目： 來源： 題型：

先估算積或商，再列豎式計(jì)算．
756÷36		 560÷27 821÷41
264×54 47×230 604×33．

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科目： 來源： 題型：

六一兒童節(jié)，張老師給全班小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的蛋糕，糕點(diǎn)店的劉阿姨把這個(gè)蛋糕裝在一個(gè)長(zhǎng)方體禮品盒里．再用絲帶捆扎禮品盒，接頭處長(zhǎng)30厘米，劉阿姨至少要用多少米的絲帶捆扎這個(gè)禮品盒？

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體水槽長(zhǎng)10cm、寬8cm、高1.2dm．裝滿水后放入一個(gè)馬鈴薯，水溢出了一部分，取出馬鈴薯后水面下降了3厘米．求這個(gè)馬鈴薯的體積．

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科目： 來源： 題型：

下面是甲、乙兩個(gè)城市2010年7月-10月平均氣溫統(tǒng)計(jì)表．
月份 7 8 9 10
甲市平均氣溫 25 29 25 18
乙市平均氣溫 25 21 15 10
根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題
（1）甲市氣溫最高是
8
8
月，乙市氣溫最高是
7
7
月．
（2）乙市氣溫
8
8
月至
9
9
月下降得最快．
（3）預(yù)測(cè)甲乙兩市十一月份的氣溫將
下降
下降
．（下降、上升）

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科目： 來源： 題型：

春天到了，農(nóng)民伯伯給果樹澆水，第一天上午澆了所有果樹的
3
8
，第二天上午澆了果樹的
3
10
，一共澆了多少？還有多少?zèng)]有澆？

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科目： 來源： 題型：

（1）以虛線為對(duì)稱軸，畫出圖1對(duì)稱圖形的另一半．
（2）在方格紙上畫出圖2小旗繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目： 來源： 題型：

選擇合理的方法進(jìn)行計(jì)算
3
7
+
4
5
1
4
+
1
6
+
3
4
 1-
2
7
-
5
7
7
8
-
5
12
+
1
6
4
3
-（
2
5
+
3
10
）
5
8
-（
5
8
-
1
4
）

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科目： 來源： 題型：

解方程
x+
3
7
=
3
4
 x-
5
12
=
3
8
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案