擺一擺，連一連．

（1）找出從正面看到的形狀，連一連．
（2）從上面看，哪些立體圖形的形狀是一樣的？請判斷并畫出來．

看圖填一填．
（1）從正面看圖形是的有．
（2）從左面看圖形是的有．
（3）從上面看圖形是的有．
（4）從正面和左面看圖形都是的有．

觀察左邊的物體，從圖中找出從正面、上面、左面看到的物體的形狀面的在括號里寫“正”，上面的寫“上”，左面的寫“左”．
 

連一連

連一連

根據(jù)下面提供的材料，請你設計一個租車方案，并說明理由．
①陽光學校共有學生406人，教師34人．
②“山水”旅行社車輛有：大客車：限坐42人，每輛每天1000元．中巴車：限坐25人，每輛每天700元．

兩地相距450千米，客車和貨車同時從兩地相向而行，經(jīng)過3小時相遇，客車和貨車速度比是7：5，兩車的速度各是多少？

一項工程，甲單獨做16天可以完成，乙單獨做12天可以完成．現(xiàn)在由乙先做3天，剩下的由甲來做，還需要多少天能完成這項工程？

一本書小明計劃每天讀6頁，20天可以讀完．現(xiàn)在媽媽要求他提前8天讀完．小明實際平均每天讀幾頁？（用比例解答）

只列式不計算
①某學校向“希望小學”捐贈一批圖書，其中文藝書占20%，連環(huán)畫占

1

4

，其余的968冊是科普讀物．學校共捐贈圖書多少冊？
列式為：
②某工地原有水泥160噸，用去總重量的

3

8

，又運來一些水泥，這時水泥的重量是原來的75%，又運來水泥多少噸？
列式為：
③六年級甲、乙兩班，甲班有44人，乙班有50人，在參加義務植樹時，為了使兩班人數(shù)相等，應從乙班調(diào)多少人到甲班去？（用方程解答）
解：設
方程：
④甲、乙兩人騎自行車從同一點向相反的方向騎車．甲每小時行駛14千米，乙的速度是甲的

6

7

，那么，兩人同時行駛幾小時后，他們之間的距離是91千米？
列式為：．