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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形,這個(gè)立體圖形可能是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)平行四邊形與一個(gè)三角形等底等高,那它們的面積比是2:1.   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)圓的周長(zhǎng)是6.28米,這個(gè)圓的直徑是   ,周長(zhǎng)與直徑的比值是   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明買橡皮用去8角,他付給營(yíng)業(yè)員1元,應(yīng)找回( )。

A.18B.2C.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別是6厘米和4厘米,這兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)的比是   ,面積的比是   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別是8厘米和10厘米,求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)圓心為O,半徑是10厘米的圓.以C為圓心,CA為半徑畫(huà)一圓弧,求陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】操作計(jì)算.

(1)根據(jù)如圖完成下列各題.

把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是   

量得AC的長(zhǎng)是   厘米,AC的實(shí)際長(zhǎng)度是   米.

量得B=   度.(精確到十位)

畫(huà)出從B點(diǎn)到AC邊的最短路線.

求出ABC的圖上面積是   平方厘米.

(2)自學(xué)下面這段材料,然后回答問(wèn)題.

我們知道,在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分?jǐn)?shù)中,這種現(xiàn)象卻很普遍.請(qǐng)觀察下面的幾個(gè)例子:

因?yàn)椋?/span>+=4,×=4,所以+=×

因?yàn)椋?/span>+=4,×=4,所以+=×

根據(jù)以上結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)規(guī)律:兩個(gè)分?jǐn)?shù),如果它們的   相同,并且   ,那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和等于它們的積.例如   +   =   ×   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求作圖或填空:

(1)右圖是一個(gè)三角形,由B點(diǎn)作AC的垂線.

(2)量出這個(gè)三角形的底和高的長(zhǎng)度(精確到厘米)

(3)求了這個(gè)三角形的面積是   平方厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(桐廬縣)解方程.

①0.5x=3.5

﹣0.1x=0.05

③0.36:8=x:25.

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同步練習(xí)冊(cè)答案