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科目: 來源: 題型:

算一算.
34×41 15×21 22×74
53×27 44×59 86×13.

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科目: 來源: 題型:

填分?jǐn)?shù),比大小.

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科目: 來源: 題型:


正方形的周長是x cm.
方程:
 

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科目: 來源: 題型:

比一比(給大的角打√,一樣大的畫△)

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科目: 來源: 題型:

將兩個相同的長方體紙盒拼成一個長方體進(jìn)行包裝,想一想,該怎么包裝?請你設(shè)計不同的包裝方案,并比較哪種方案最節(jié)約包裝紙.

(1)
方案 拼的草圖 拼出的長方體 表面積/cm2
長/cm 寬/cm 高/cm
方案一          
方案二          
方案三          
選用方案
 
最節(jié)約包裝紙.說說你的發(fā)現(xiàn).
(2)若要將4個這樣的長方體進(jìn)行包裝(仍為長方體),怎樣包裝最節(jié)約包裝紙?
方案 拼出的長方體 表面積/cm2
長/cm 寬/cm 高/cm
方案一        
方案二        
方案三        
選用方案
 
最節(jié)約包裝紙.仔細(xì)觀察長、寬、高,想想它們與包裝面積有什么關(guān)系?

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科目: 來源: 題型:

在橫線里填上>、<或=.
12
13
÷7
 
12
3

18
5
÷27
 
18
5

24
25
÷5
 
5.

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科目: 來源: 題型:

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科目: 來源: 題型:

聰明題.

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科目: 來源: 題型:

仔細(xì)觀察.

甲和乙的
 
相同,
 
不同.

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科目: 來源: 題型:

幾名同學(xué)的立定跳遠(yuǎn)成績?nèi)绫恚?br />
姓名 林強(qiáng) 張成 江超 韋俊 李帆
成績/米 1.99 2.02 1.92 1.96 2.06
請把前三名同學(xué)的名字寫在領(lǐng)獎臺上.

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同步練習(xí)冊答案