從一個邊長為8厘米的正方形里剪去一個邊長為2厘米的小正方形．

你能求出小紅和小明剪后剩下的圖形的周長各是多少嗎？
小紅 小明
32cm
32cm
36cm
36cm
分析：小紅的剪法：可以把剪完后空出來的小正方形的兩條邊分別平移到大正方形上，即后來的周長=原來大正方形的周長；
小明的剪法：可以把小正方形的一條邊平移到大正方形上，還剩下2條邊，每條長2cm，則后來的周長=原來大正方形的周長+小正方形2條邊的邊長，據(jù)此解答即可．
解答：解：小紅：8×4=32（cm），
小明：8×4+2×2
=32+4，
=36（cm）；
故答案為：32cm，36cm．
點(diǎn)評：此題考查了正方形的周長，要注意在此題中靈活運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想，把小正方形的邊平移到大正方形上，從而使問題變得直觀形象，容易解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

附加題：
1．現(xiàn)有A、B、C三位老師參加民校聯(lián)考試卷改閱，已知A老師單獨(dú)改閱需10小時，B老師單獨(dú)改閱需8小時，C老師單獨(dú)改閱需6小時．
（1）如果三位老師同時改閱需要多少時間？
（2）如果按照A、B、C、A、B、C…的順序每人改閱1小時，則改閱完全部試卷需要多少時間？
2、有一個邊長為3厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動，請問B點(diǎn)從開始到結(jié)束經(jīng)過的路線的總長度是多少厘米？

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精英家教網(wǎng)一個邊長為8厘米的正方體，從如圖示挖掉一側(cè)面為正方形（邊長為2厘米）的長方體，求剩余部分的表面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

附加題：
1．現(xiàn)有A、B、C三位老師參加民校聯(lián)考試卷改閱，已知A老師單獨(dú)改閱需10小時，B老師單獨(dú)改閱需8小時，C老師單獨(dú)改閱需6小時．
（1）如果三位老師同時改閱需要多少時間？
（2）如果按照A、B、C、A、B、C…的順序每人改閱1小時，則改閱完全部試卷需要多少時間？
2、有一個邊長為3厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動，請問B點(diǎn)從開始到結(jié)束經(jīng)過的路線的總長度是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

從一個邊長為8厘米的正方形里剪去一個邊長為2厘米的小正方形．

精英家教網(wǎng)

你能求出小紅和小明剪后剩下的圖形的周長各是多少嗎？
小紅 小明
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