在橫線上填上>、<或=
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1
3
考點(diǎn):積的變化規(guī)律,商的變化規(guī)律
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)除以小于1的數(shù),商大于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)除以大于1的數(shù),商小于這個(gè)數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:
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×4>
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=
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故答案為:>,=,<,>.
點(diǎn)評(píng):此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系、商與被除數(shù)之間大小關(guān)系的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四名同學(xué)參加跳遠(yuǎn)比賽,成績(jī)分別為:王樂(lè)2.05米、李東1
9
10
米、張濤2
3
10
米、劉軍2.15米.請(qǐng)你根據(jù)比賽成績(jī)確定前三名的同學(xué).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一本書(shū)小明讀了
3
8
,剩下60頁(yè)沒(méi)有讀,這本書(shū)有
 
頁(yè),他讀了
 
頁(yè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是育才小學(xué)所在的位置街區(qū)平面圖.
(1)圖上(6,7)和(7,6)表示的位置相同嗎?
(2)小亮的家在學(xué)校以東500米,再往北200米處;劉老師的家在廣場(chǎng)以西300米,再往南350米處,在圖中標(biāo)出這兩個(gè)人的家所在的位置.(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為100m)
(3)周日,小亮的活動(dòng)路線是(7,4)→(4,4)→(1,6)→(7,6)→(7,1)→(7,4).請(qǐng)你說(shuō)出他這一天先后去了哪些地方.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是吳月家每月生活費(fèi)的分配情況.
(1)如果吳月家每月生活費(fèi)是2000元,教育支出是多少錢(qián)?
(2)在(1)的條件下,吳月家每月存款是多少錢(qián)?照這樣計(jì)算,吳月家一年存款多少錢(qián)?
(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校五年級(jí)學(xué)生大掃除的人數(shù)是未參加的
1
4
,后來(lái)又有2個(gè)同學(xué)主動(dòng)參加,實(shí)際參加的人數(shù)是未參加人數(shù)的
1
3
,問(wèn)某校五年級(jí)學(xué)生有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

32除以72與64的差,所得的商是多少 正確列式是( 。
A、32÷72-64
B、32÷(72-64)
C、32÷(72+64)
D、320÷72+64

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算
32×3=

130×2=

110×9=

7×13=
305×2=275×0=0×602=24×5=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3是5的
 
%,4的50%是
 
 
的40%是8.

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同步練習(xí)冊(cè)答案