【題目】某超市一些體育用品的單價(jià)如下。

(1)學(xué)校購(gòu)入20個(gè)足球和30個(gè)籃球,一共用去多少元?

(2)體育老師張老師帶了500元,買了4個(gè)籃球,剩下的錢還可以買幾個(gè)排球?

【答案】(1)3450元;(2)5個(gè)

【解析】(1)根據(jù)總價(jià)=數(shù)量×單價(jià),分別求出買30個(gè)籃球和20個(gè)足球需要的錢數(shù),再把求得的錢數(shù)相加即可解答;

(2)根據(jù)總價(jià)=數(shù)量×單價(jià),求出買4個(gè)籃球需要的錢數(shù),再同500減去買4個(gè)籃球需要的錢數(shù),再除以排球的價(jià)格,列式解答即可。

解:(1)20×75+30×65

=1500+1950

=3450(元)

答:一共用去3450元。

(2)(500-4×65)÷45

=(500-260)÷45

=240÷45

=5(個(gè))……15(元)

答:剩下的錢還可以買5個(gè)排球。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】估算題

電話295元 自行車350元 VCD690元 電飯鍋365元 手表280元

①叔叔想買一塊手表和一輛自行車,大約需要   元.

②1000元錢可以買哪幾樣?xùn)|西?

③你還可以提出什么問(wèn)題?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中共有10個(gè)圓圈,6條直線.請(qǐng)問(wèn):

(1)能否將l至10填人圖中,使得每條直線上各數(shù)之和都相等?

(2)能否將0至9填入圖中,使得每條直線上各數(shù)之和都相等?

(3)請(qǐng)從1至1l中去掉一個(gè)數(shù)后,將剩下的數(shù)填人圖中使得每條直線上各數(shù)之和都相等.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】

(1)用數(shù)對(duì)表示下面各地點(diǎn)在圖上的位置。超市( , )學(xué)校( , )書店( , )

2從學(xué)校向北600米,再向東400米,是公園的位置,與公園在同一列上的建筑是( )。

3在表示麗麗家、明明家和學(xué)校位置的數(shù)對(duì)中有一個(gè)數(shù)是相同的。麗麗家距離學(xué)校800米,在圖中標(biāo)出麗麗家可能在的位置,并用數(shù)對(duì)表示。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明把一個(gè)水仙花球放在裝滿水的玻璃瓶口,每隔一天觀察一次,測(cè)量芽和根的長(zhǎng)度,并將結(jié)果制成了下面的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)小明是第幾天開始看到芽,第幾天開始看到根的?
(2)說(shuō)說(shuō)水仙花芽和根的生長(zhǎng)變化情況。
(3)請(qǐng)你找一種植物種子,做一次這樣的實(shí)驗(yàn)。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三瓶溶液,甲比乙濃度高6%,乙的濃度則是丙的4倍,如果把乙溶液倒入甲中,就會(huì)使甲溶液的濃度比原來(lái)下降2.4%;如果把丙溶液倒入乙溶液中,就會(huì)使乙溶液的濃度比原來(lái)下降2.25%;如果把甲、丙兩瓶溶液混合,則混合液的濃度正好等于乙溶液的濃度.請(qǐng)問(wèn):甲、乙、丙三瓶溶液的重量比是多少?它們的濃度分別是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一盒蛋糕,平均分成若干塊后,媽媽吃了4塊,爸爸吃了3塊,明明吃了2塊后剛好吃完。

一問(wèn):他們各吃了這盒蛋糕的幾分之幾?

二問(wèn):爸爸比媽媽少吃了這盒蛋糕的幾分之幾?

三問(wèn):媽媽和明明一共吃了這盒蛋糕的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】看圖,填空.

(1)書店在區(qū)政府_______面_______米處。

(2)銀行在區(qū)政府________面______米處。

(3)圖書館在區(qū)政府________偏________、________°、_______米處。

(4)人民會(huì)堂在圖書館________偏________、________°方向_______米處。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種品牌的電腦一、二、三、四季度銷售情況如圖。

(1)甲品牌電腦第一季度的銷售量比第四季度的多多少臺(tái)?

(2)哪種品牌電腦四個(gè)季度的銷售總量大?

(3)乙品牌電腦哪個(gè)季度的銷售量最大?

(4)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,分析一下乙品牌電腦的銷售趨勢(shì)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案