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如圖是某高級中學男、女近視情況統(tǒng)計圖.
(1)這是
復式
復式
條形統(tǒng)計圖.
(2)
高三
高三
年級近視的人數多,
高一
高一
年級近視的人數少,
(3)全校近視的男生比女生多
30
30
人.
(4)你還能提出什么數學問題?
分析:(1)由圖可知:這是復式條形統(tǒng)計圖;
(2)根據統(tǒng)計圖中數據可知:高三年級近視的人數多,高一年級近視的人數少;
(3)求全校近視的男生比女生多多少人,用全校近視的男生減去全校近視的女生人數即可;
(4)根據統(tǒng)計圖提出問題即可.
解答:解:(1)這是復式條形統(tǒng)計圖.
(2)高三年級近視的人數多,高一年級近視的人數少,
(3)全校近視的男生比女生多:
(80+90+100)-(70+80+90),
=270-240,
=30(人);
答:全校近視的男生比女生多30人;
(4)高三年級男生近視的人數多還是女生近視的人數多?
故答案為:復式,高三,高一,30.
點評:此題考查了統(tǒng)計圖的特點,應能夠根據統(tǒng)計圖回答問題,并能提出問題.
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

如圖是某高級中學男、女近視情況統(tǒng)計圖.
(1)這是______條形統(tǒng)計圖.
(2)______年級近視的人數多,______年級近視的人數少,
(3)全校近視的男生比女生多______人.
(4)你還能提出什么數學問題?

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