考點(diǎn):比例的意義和基本性質(zhì)
專題:比和比例
分析:根據(jù)比例的性質(zhì),把所給的等式
a=
b改寫成比例的形式,再逆用比例的基本性質(zhì)解答即可.
解答:
解:因?yàn)?span id="wf3ra9e" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a=
b,
所以a:b=
:
=4:3,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要是靈活利用比例的基本性質(zhì)解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
口算40×30,可以先算4×3,再在得數(shù)的末尾添
個(gè)0,結(jié)果是
.
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一條東西向的鐵路橋上有一條小狗,站在橋中心以西5米處,一列火車以每小時(shí)84千米的速度從西邊開過來,車頭距西橋頭三個(gè)橋長的距離.若小狗向西迎著火車跑,恰好能在火車距西橋頭3米時(shí)逃離鐵路橋;若小狗以同樣的速度向東跑,小狗會(huì)在距橋頭0.5米處被火車追上.問鐵路橋長多少米,小狗的速度為每小時(shí)多少千米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型:
四年級(jí)(1)班在操場上排成8人一列的方陣,這個(gè)方陣的最外層
人,該班共有
人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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4.09里有
個(gè)0.01;
個(gè)0.001是0.308; 10個(gè)0.01是
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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張寧和王曉星一共有畫片86張.王曉星給張寧8張后,兩人畫片的張數(shù)同樣多.兩個(gè)人原來各有畫片多少張?(先把已知條件在線段圖上表示出來,再解答)
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下圖是學(xué)校操場400米跑道示意圖.直道長都是85.96米,跑道寬是1.25米,第一條跑道的半圓形彎道的直徑是72.6米.如果要舉行400米比賽,第2道起點(diǎn)要比第1道起點(diǎn)前移多少米?(注:跑道長度以內(nèi)側(cè)邊線為準(zhǔn))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型:
明明坐在第2列第3排,用數(shù)對(duì)(2,3)表示.紅紅坐在第7列第4排,請(qǐng)用數(shù)對(duì)表示出紅紅的座位:
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型:
已知○×□=△,下列算式正確的是( 。
A、△÷□=○ |
B、○×△=□ |
C、□÷△=○ |
D、○+□=△ |
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