在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
2.8×0.98
2.8
1.5÷2.5
1.5
0.75÷0.15
0.75
7.5×0.01
=
=
7.5÷100.
分析:通過平常的計算我們可以總結(jié)規(guī)律:兩個非0因數(shù)的積與其中一個因數(shù)比較,要看另一個因數(shù);如果另一個因數(shù)大于1,則積大于這個因數(shù);如果另一個因數(shù)小于1,則積小于這個因數(shù);如果另一個因數(shù)等于1,則積等于這個因數(shù);當(dāng)一個非0數(shù)除以一個大于1的數(shù),所得的商小于被除數(shù),當(dāng)一個非0數(shù)除以一個等于1的數(shù),所得的商等于被除數(shù),當(dāng)一個非0數(shù)除以一個小于1的數(shù),所得的商大于被除數(shù);一個非0數(shù)乘0.01相當(dāng)于這個數(shù)縮小100倍;據(jù)此解答即可.
解答:
解:2.8×0.98<2.8 1.5÷2.5<1.5
0.75÷0.15>0.75 7.5×0.01=7.5÷100
故答案為:<,<,>,=.
點評:這種題目從整數(shù)的乘、除法到小數(shù)乘、除法都有滲透,做題時要靠平時的積累,不要單憑計算去判斷,要形成規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不計算,在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6億
1003204
989009.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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