王華是一個(gè)小馬虎,他根據(jù)植樹節(jié)時(shí)六年級(jí)的植樹情況分別制了統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,但每個(gè)都不完整,你能先將它們填好,再回答下面的問題嗎?
(1)完成六年級(jí)植樹情況統(tǒng)計(jì)表。
 
桃樹
李子樹
松樹
楊樹
合計(jì)/棵
六(1)班
 
3
4
8
 
六(2)班
5
 
 
3
 
總計(jì)/棵
 
12
 
 
(2)完成六年級(jí)植樹情況統(tǒng)計(jì)圖。

(3)六年級(jí)這兩個(gè)班共植樹(    )棵。 
(4)六(1)班和六(2)班比較,(    )植的樹多。
(5)六年級(jí)植的桃樹比松樹多(    )棵,李樹比楊樹多(    )棵。

(1)

 

桃樹

李子樹

松樹

楊樹

合計(jì)/棵

六(1)班

9

3

4

8

24

六(2)班

5

9

4

3

21

總計(jì)/棵

14

12

8

11

45

(2)“略”;(3)45;(4)六(1)班;(5)6;1
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