（1）在如圖的左邊畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的正方形．
（2）在如圖的右邊畫(huà)一個(gè)任意大小的平行四邊形．
分析：先依據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式確定出正方形的邊長(zhǎng)的值，依據(jù)平行四邊形的特征：平行四邊形的對(duì)邊平行且相等，從而可以畫(huà)出符合要求的圖形．
解答：解：正方形的周長(zhǎng)為12厘米，則其邊長(zhǎng)為12÷4=3厘米，
可畫(huà)平行四邊形的底為4厘米，高為3厘米，（答案不唯一）；
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：先確定出正方形的邊長(zhǎng)的值以及平行四邊形的底和高的值，進(jìn)而完成畫(huà)圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的小方格表示邊長(zhǎng)1厘米的正方形．

①在方格紙的左邊畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)8厘米的正方形．
②在方格紙的右邊畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)10厘米的長(zhǎng)方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖

（1）把圖①向下平移3格．
（2）在圖②的左邊畫(huà)出它的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?海州區(qū)模擬）如圖中每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)是1厘米的正方形．

（1）用數(shù)對(duì)表示圖中點(diǎn)A和點(diǎn)A1的位置：A
（5，3）
（5，3）
，A1
（8，1）
（8，1）
．
（2）左邊三角形經(jīng)過(guò)怎樣的位置變換，成為右邊的三角形？先
向右平移5格
向右平移5格
，再
以M為旋轉(zhuǎn)中心
以M為旋轉(zhuǎn)中心
，然后
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
．
（3）在方格圖上按2：1畫(huà)出三角形放大后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?宜良縣模擬）觀察與操作．
（1）、猜一猜（如圖）．三杯水一樣多，把三種蛋分別放入下面的杯子中，想一想鵪鶉蛋在哪個(gè)杯子里？（在正確的□中畫(huà)“√”）

（2）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B．再將圖形B向右平移4格，得到圖形C．

（3）把上面右邊的長(zhǎng)方形以左邊的長(zhǎng)為軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)360°，得到一個(gè)
圓柱
圓柱
，你能計(jì)算它的側(cè)面積嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案