分析 首先根據(jù)題意,可得第二根繩子的長度的1.5(2.5-1=1.5)倍是6.6米,然后用6.6除以1.5,求出第二根繩子的長度是多少;最后用第二根繩子的長度加上6.6,求出第一根繩子長多少米即可.
解答 解:6.6÷(2.5-1)
=6.6÷1.5
=4.4(米)
4.4+6.6=11(米)
答:第一根繩子長11米,第二根繩子長4.4米.
點評 此題主要考查了減法、加法、除法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是求出第二根繩子的長度是多少.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
43×2 | 110×8 | 8000÷4 | 84÷4 | 630÷3 | 500×7 |
1200×3 | 240÷6 | 5600÷8 | 6×300 | 87-43 | 28+72 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
38÷4= | 306×8= | 68+253=驗算 |
934-436= | 250×4= | 800-357=驗算 |
247×6= | 499×3= | 53÷7= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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