【題目】在自然數(shù)1﹣10中,是偶數(shù)但不是合數(shù),是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù).
【答案】2;1、9
【解析】解:在自然數(shù)1﹣10中,2是偶數(shù)但不是合數(shù),1和9是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù).
故答案為:2;1、9.
根據(jù)偶數(shù)與奇數(shù),質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù);不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù);由此解答.此題的解答關(guān)鍵是理解偶數(shù)與奇數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念及意義.明確偶數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與質(zhì)數(shù)的區(qū)別.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖,小明騎車從家去離家5千米的圖書館借書。小明去圖書館路上停車________分,在圖書館借書用________分。從圖書館返回家中,帶度是________千米/時(shí)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華看一本書,第一天看了22頁,第二天看了9頁,兩天一共看了(______)頁,第三天他要從第(______)頁看起。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用彩筆在如圖上描出小青從家到公園的行走路線.
(2)小青從家出發(fā),以每分鐘100米的速度行走,他出發(fā)3分鐘后大約在什么位置?(用〇在圖上做標(biāo)記),并說明理由.
(3)如果小青從家出發(fā),以每分鐘100米的速度行走,同時(shí)小麗從家出發(fā),小麗要以怎樣的速度才能在商場(chǎng)追上小青?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題.
下面是某校六年級(jí)(2)班去年數(shù)學(xué)期末考試成績統(tǒng)計(jì)圖,可惜被撕掉了一部分.已知:這個(gè)班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為96%,成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的36%,成績?yōu)榱己玫娜藬?shù)比成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)多.
請(qǐng)你算一算:
(1)該班一共有_____人參加了這次考試.
(2)其中成績達(dá)到優(yōu)秀的一共有_____人.
(3)成績?yōu)榱己玫挠?/span>_____人.
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