一億是一萬(wàn)個(gè)一萬(wàn)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：十進(jìn)制計(jì)數(shù)法
專(zhuān)題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：根據(jù)“十進(jìn)制”計(jì)數(shù)法，10一是十，10個(gè)十是一百，10個(gè)一百是一千，10個(gè)一千是一萬(wàn)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)…1億是10個(gè)一千萬(wàn)，也就是一萬(wàn)個(gè)一萬(wàn)．據(jù)此解答即可．
解答： 解：由分析可知：一億是一萬(wàn)個(gè)一萬(wàn)；
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題重點(diǎn)是考查“十進(jìn)制”計(jì)數(shù)法，兩個(gè)相鄰單位間的進(jìn)率是10，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要記住．注意，億與千萬(wàn)是相鄰單位，與百萬(wàn)不是相鄰單位．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水果店運(yùn)來(lái)200千克荔枝，賣(mài)出2筐，每筐a千克，還剩
 
千克．（用含字母的式子表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)平行四邊形紙片沿高剪開(kāi)，再拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形與平行四邊形比較（　�。�
A、面積與周長(zhǎng)都不變
B、面積與周長(zhǎng)都變了
C、面積變了，周長(zhǎng)不變
D、面積不變，周長(zhǎng)變了

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)下列各比．
0.75：2；                        
5
8
：0.125．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)水果，她先花了12.5元買(mǎi)了2.5kg蘋(píng)果，還準(zhǔn)備買(mǎi)3kg橙子，橙子單價(jià)是蘋(píng)果的1.6倍，買(mǎi)橙子應(yīng)付多少錢(qián)？．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一個(gè)平面內(nèi)，可以畫(huà)（　�。l直線平行于已知直線．
A、1B、2C、3D、無(wú)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8輛卡車(chē)排成一隊(duì)運(yùn)送水泥，每相鄰兩輛卡車(chē)之間的距離為18米，每輛卡車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)3米，這個(gè)車(chē)隊(duì)一共長(zhǎng)多少米？（畫(huà)圖試一試，看8輛卡車(chē)之間有幾個(gè)間隔．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)長(zhǎng)9.42厘米，寬3.14厘米的長(zhǎng)方形彩紙卷成一個(gè)圓筒，這個(gè)圓筒的底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米；也可能底面周長(zhǎng)是
 
厘米，高是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的數(shù)：

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