用比值是0.2的兩個比組成一個比例：
 
．
考點：比的意義
專題：比和比例
分析：依據(jù)比例的意義，即表示兩個比相等的式子，叫做比例，比值已知，從而可以寫出符合要求的比，進(jìn)而組成比例．
解答： 解：如果比值為0.2，可以寫出最簡單的一個比1：5
然后利用比的性質(zhì)，前項和后項同時擴(kuò)大2倍得到2：10
故答案為：1：5=2：10．
點評：本題考查了比的意義．解答此題的關(guān)鍵是比例的意義，要注意答案的不唯一性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王大伯用31.4米長的籬笆靠墻圍成一個半圓形養(yǎng)雞場，這個養(yǎng)雞場的面積是
 
平方米，如果圍成正方形，估計比半圓形養(yǎng)雞場的面積要
 
（填“大”與“小”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校食堂買來大米1500㎏，比買來的面粉多
1
4
．食堂買來面粉多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三位數(shù)，三個數(shù)字的和是26，這個數(shù)是（　�。�
A、899B、999C、898

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把5
3
13
、5.231、5.229、523%按從大到小排列順序是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算（能簡算的要簡算）
1110÷[56×（
3
7
-
3
8
）]
[1-（
1
2
-
1
4
）]×
2
3

（
1
3
-
1
13
）×6-7÷13
3÷
3
7
-
3
7
÷3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便就怎樣算
2.5×12.5×3.218.72-3.34-1.66-1.72
1.25×17.6+36÷0.8+2.64×12.5（
5
8
+
1
27
）×8+
19
27
（+4.8）+（-14）+（-6）+（+15.2）
567+345×566
567×345+222
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計算（帶*的要驗算）．
*712+295=*609-248=43÷6=
73÷9=504×7=752×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）把梯形按3：1的比放大，畫出放大后的圖形．放大后的圖形與原圖的比是
 
：
 

（2）把三角形繞A點按逆時針方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)3次，每次都旋轉(zhuǎn)90°，畫出每次旋轉(zhuǎn)后的圖形．

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同步練習(xí)冊答案