【題目】王伯伯批發(fā)了18筐黃瓜,每筐23千克,已賣(mài)出了200千克,還剩下多少千克黃瓜?

【答案】18×23-200=214(千克)
答:還剩214千克。
【解析】由“王伯伯批發(fā)了18筐黃瓜,每筐23千克”,則18筐黃瓜共重23×18=414(千克),已賣(mài)出了200千克,那么還剩下414-200=214(千克).
先求出18筐黃瓜的總重量,再求還剩下的重量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校六年級(jí)有男生60人,女生40人。男生人數(shù)是女生生人數(shù)的的_____%,男生人數(shù)是全年級(jí)人數(shù)的_____%,男生人數(shù)比女生人數(shù)多______%,女生人數(shù)是全年級(jí)人數(shù)的_____%。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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【題目】用2、0、7組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)是______

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A. 2 B. 3個(gè) C. 4個(gè)

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【題目】想一想。

《最強(qiáng)大腦》是一款大型科學(xué)競(jìng)技真人秀節(jié)目,以“讓科學(xué)流行起來(lái)”為口號(hào),適當(dāng)加入娛樂(lè)元素,通過(guò)藝術(shù)性編排與加工,讓節(jié)目更具有故事性、趣味性、觀(guān)賞性,讓更多人愛(ài)上科學(xué),節(jié)目專(zhuān)注于傳播腦科學(xué)知識(shí)和腦力競(jìng)技,從科學(xué)角度,探秘天才的世界。請(qǐng)發(fā)揮你的空間想象力,挑戰(zhàn) “最強(qiáng)大腦”,完成以下試題。(①-⑤都是由相同的小正方體組成的立體圖形)。

(1)請(qǐng)分別從右側(cè)、正面觀(guān)察①-⑤,根據(jù)看到的圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形填表,將其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的打√,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的打×。

圖形序號(hào)

從右側(cè)觀(guān)察

從正面觀(guān)察

(2)在方格上,畫(huà)出圖形②從正面、上面、右側(cè)看到的形狀。

(3)小正方體的棱長(zhǎng)為3cm,要使⑤成為一個(gè)大正方體,則最少應(yīng)該再添加多少個(gè)這樣樣的小正方體?添加的這些小正方體的體積是多少立方分米?

(4)將(3)中的大正方體的表面全部涂成黃色,那么小正方體中,一面有黃色、兩面有黃色、三面有黃色的分別有多少個(gè)?一面有黃色、三面有黃色的加在一起,比兩面有黃色的多或少幾分之幾(寫(xiě)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】早上起床,面向太陽(yáng),左邊是_______,右邊是_______,前面是_______,后面是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案