2.叮鐺貓想用一根55厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成其中一條邊長(zhǎng)為30厘米的三角形能?chē)蓡,為什么?

分析 依據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn),即可進(jìn)行判斷.

解答 解:因?yàn)?5-30=25(厘米)
即另外兩邊的和是25,小于已知邊長(zhǎng)30厘米,
所以不可能?chē)扇切危?/p>

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查三角形的兩邊之和大于第三邊的特點(diǎn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在下面的○里填“>”“<”或“=”
6060mL○7dm33.6m3○360dm3$\frac{4}{5}$○$\frac{3}{5}$
$\frac{4}{11}$○$\frac{4}{9}$$\frac{7}{20}$○0.3$\frac{5}{7}$○$\frac{11}{14}$.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.一根10米的木材需要鋸成5段.如果每鋸1段需要3分鐘,共需要多少分鐘?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在橫線上寫(xiě)上每道算式所求的問(wèn)題.
食堂運(yùn)來(lái)40袋大米和30袋面粉,每袋大米和面粉都是25千克.
①25×40:食堂一共運(yùn)來(lái)大米多少千克?
②25×40-25×30:40袋大米比30袋面粉多多少千克?
③25×(40+30):食堂運(yùn)來(lái)大米和面粉一共多少千克?.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.
(1)按每個(gè)顧客每次使用一雙筷子計(jì)算,這些飯店一個(gè)月(按30天計(jì)算)所接待的客人要用多少萬(wàn)雙筷子?
(2)這些筷子將消耗多少棵大樹(shù)?
(3)這些大樹(shù)一年(按365天計(jì)算)可吸收多少千克二氧化碳,產(chǎn)生多少千克氧氣?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.把棱長(zhǎng)是4cm的正方體木塊切成棱長(zhǎng)是2cm的小正方體木塊,可以切( 。〾K.
A.4B.2C.8D.16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.一根鐵絲長(zhǎng)$\frac{4}{5}$米,剪掉$\frac{1}{4}$米后還剩$\frac{11}{20}$米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)在五角星的東南面畫(huà)三角形.
(2)在五角星的西面畫(huà)正方形.
(3)在五角星的東北面畫(huà)圓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案