分子、分母是合數(shù)的分數(shù)，不可能是最簡分數(shù)．________．

錯誤
分析：最簡分數(shù)是分子分母是互質(zhì)數(shù)的分數(shù)，只要分子分母是互質(zhì)數(shù)就是最簡分數(shù)，據(jù)此舉例分析判斷．
解答：如：的分子8和分母9都是合數(shù)，8和9是互質(zhì)數(shù)，就是最簡分數(shù)，
所以分子、分母是合數(shù)的分數(shù)，不可能是最簡分數(shù)，這種說法是錯誤的；
故答案為：錯誤．
點評：本題主要考查最簡分數(shù)的意義，注意只要分子分母是互質(zhì)數(shù)就是最簡分數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有三個分數(shù)，分子都是1，分母分別是最小的質(zhì)數(shù)、最小的合數(shù)、奇數(shù)中最小的合數(shù)，這三個分數(shù)的和是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
（1）把4平均分成5份，每份是1個，也是4個。
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（2）如果a表示被除數(shù)，b表示除數(shù)，那么a÷b=。
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（3）最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。
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（4）兩個數(shù)的公倍數(shù)有很多，但最小公倍數(shù)只有一個。 
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（5）兩個自然數(shù)的積一定大于它們的最小公倍數(shù)。
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（6）把異分母的分數(shù)化成同分母的分數(shù)叫做通分。
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（7）一個分數(shù)的分子擴大到它的10倍，要使分數(shù)大小不變，分母也應(yīng)擴大到它的10倍。 
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（8）最小的合數(shù)和最小的質(zhì)數(shù)這兩個數(shù)的公因數(shù)只有1。
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（9）中因為35含有質(zhì)因數(shù)7，所以不能化成有限小數(shù)。
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（10）假分數(shù)都是大于1的分數(shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
1．分子和分母都是奇數(shù)的分數(shù)，一定是最簡分數(shù)。
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2．32是倍數(shù)，8是約數(shù)。
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3．兩個長方體的體積相等，那么它們的表面積一定也相等。
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4．某班有男生28人，女生22人，男生人數(shù)占全班人數(shù)的。
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5．所有的偶數(shù)都是合數(shù)。
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6．A和B都是不等于0的自然數(shù)，如果A>B，那么A<B。
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 7．一個自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。
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8．兩個分數(shù)，分數(shù)單位大的分數(shù)，分數(shù)值不一定大。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

我來當(dāng)裁判。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．任何比的后項都不能是0。
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2．圓的周長與直徑的比是個變化的量。
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3．13的倍數(shù)一定是合數(shù)。
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4．分數(shù)的分子相當(dāng)于比的前項，分母相當(dāng)于比的后項。
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5．約分和通分都是根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：判斷題

判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）一個分數(shù)的分子和分母都是合數(shù)，這個分數(shù)一定不是最簡分數(shù)。
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（2）正方體棱長擴大3倍，那么它的表面積就擴大6倍；體積就擴大9倍。
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（3）約分和通分都是改變分子、分母的大小，分數(shù)大小不變。  
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（4）a和b都是自然數(shù)，并且>，因此a>b。
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（5）在200克水中加40克鹽，鹽占鹽水的。
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