【題目】根據(jù)給出的不同條件,分別列出算式,不計算,
圖書館有文藝書400本,有科技書多少本?
(1)文藝書的本數(shù)是科技書的
(2)科技書的本數(shù)比文藝書多
(3)科技書和文藝書的本數(shù)的比是5:8
(4)文藝書比科技書的少84本
(5)文藝書的等于科技書的60%
(6)正好是科技書、文藝書的總數(shù)的40%
【答案】
(1)400÷;
(2)400×(1+);
(3)400×;
(4)(400+84)÷;
(5)400×÷60%
(6)400÷40%﹣400
【解析】
試題分析:(1)把科技書的本數(shù)看作單位“1”,未知,用除法解答;
(2)把文藝書的本數(shù)看作單位“1”,已知,用乘法解答;
(3)把文藝書的本數(shù)看作單位“1”,科技書占文藝書的,用乘法解答;
(4)把科技書的本數(shù)看作單位“1”,用文藝書的本數(shù)加上84本,就是科技書的,可先求出科技書的是多少本,再求科技書是多少本;
(5)可根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系“文藝書×=科技書×60%”列式解答;
(6)把科技書、文藝書的總數(shù)看作單位“1”,未知,用除法先求出總數(shù)是多少,再減去文藝書的本數(shù)即可.
解答:解:(1)400÷;
(2)400×(1+);
(3)400×;
(4)(400+84)÷;
(5)400×÷60%
(6)400÷40%﹣400.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的資料,回答后面的問題。
雙休日媛媛和爸爸一起去爺爺家收小麥。爺爺把收好的一堆小麥堆成了一個圓錐形。通過測量:麥堆的底面周長是12.56m,高是1.8m。爺爺將這堆小麥裝進(jìn)了一個底面直徑是2m的圓柱形麥倉里,剛好裝滿。
(1)這堆小麥的體積是多少立方米?
(2)麥倉的高是多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在1~10中,質(zhì)數(shù)有_____,合數(shù)有_____,既是奇數(shù)又是合數(shù)的是_____.
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【題目】看圖回答問題。
小華要從家走到小麗家,說說小華的行走路線。
小華從家出發(fā),先向東走_________________________________________________________。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國人口大約有1305280000人,這個數(shù)讀作(____),四舍五入到“億”位約 是(____)人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用計算器的過程中,若發(fā)現(xiàn)錯誤可以( )。
A. 按CE鍵
B. 按OFF鍵
C. 按ON鍵
D. 用橡皮擦
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫一畫,算一算.
(1)把底面半徑是2cm,高是4cm的圓柱的側(cè)面沿高展開,將它的側(cè)面展開圖畫在如圖方格紙上.
(2)這個圓柱的表面積是多少平方厘米?
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