考點:分?jǐn)?shù)乘法
專題:文字?jǐn)⑹鲱}
點評:此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義以及分?jǐn)?shù)乘法的計算法則.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
新光兒童服裝店,平均每天生產(chǎn)童裝8套,第二季度生產(chǎn)了多少套童裝?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
靈活計算.
3.4+725%+5.4+275%
6.38×37%+0.37×3.62
4.8-7.5+320%
3.5×
+0.8×7.5-80%
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
簡便計算:
12.68-(3.68-1.9) | 101×89-89 | 99×9.78+9.78 |
809-178-22 | 125×88 | 125×25×32 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
小明坐在會議室第5行第6列聽講座,用數(shù)對表示他的位置是(
,
),小兵坐在他正后方隔一排,他的位置用數(shù)對表示為(
,
).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
學(xué)校新圖書館就要開放了,三(1)班的圖書管理員李樂樂正在圖書館整理圖書,他發(fā)現(xiàn)3本同樣的書摞起來高96毫米,現(xiàn)在書架第一格高200毫米,所以6本這樣的書摞起來是不能放進(jìn)書架第一格中的.
(判斷對錯)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一批書,分給六年級20%后,剩下的按3:4:5的比例分給三、四、五年級,四年級分得40本,這批圖書共有多少本?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在如圖中量出所需的數(shù)據(jù)(取整厘米數(shù)),再計算.A、B兩地相距80千米,A、C兩地相距多少千米?用“線段比例尺”的形式在圖下標(biāo)出這幅圖的比例尺
比例尺:
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