【題目】小數(shù)除法與整數(shù)除法的意義（　　）。
A.相同
B.不同
C.相似

【答案】A
【解析】整數(shù)除法的意義和小數(shù)除法的意義完全相同都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況（如左圖）和階段性檢測(cè)的成績(jī)情況（如右圖）。

看書(shū)思考做題交流學(xué)習(xí)方式 觀察上面兩幅圖，解決下列問(wèn)題。

（1）甲、乙兩人在家的學(xué)習(xí)時(shí)間（ ）多一些。

（2）從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖看出（ )的成績(jī)提高得快。他第五次成績(jī)比第一次提高了（ ）％。

（3）從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出（ ）的思考時(shí)間多一些。你認(rèn)為他成績(jī)提高快的原因主要是什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅超市運(yùn)來(lái)大米14袋，每袋21千克，賣(mài)出181千克后，還剩多少千克?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】填上合適的數(shù)．

（1）使這個(gè)數(shù)最小，這個(gè)數(shù)是________；

（2）使這個(gè)數(shù)最大，這個(gè)數(shù)是________；

（3）使這個(gè)數(shù)最接近50.9，這個(gè)數(shù)是________；

（4）使這個(gè)數(shù)最接近71，這個(gè)數(shù)是________；

（5）如果使這個(gè)數(shù)大于20，那么十位上最小要填上________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)16×30=480，直接寫(xiě)出下面算式的結(jié)果。
160×30= 160×3= 16×300=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)數(shù)的（ ）與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)（ ），再把它們的﹙ ﹚相加，這叫乘法分配律，用字母表示是（ ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電信公司推出兩種不同的電話(huà)卡。“金家園”與“通靈寶”的月通話(huà)時(shí)間與收費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)圖如下圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）“金家園”每分鐘收費(fèi)（ )元。某人用“金家園”一個(gè)月通話(huà)100分鐘，他本月花費(fèi)共（ )元。

（2）圖中的a表示( )元。若某人用“通靈寶”一個(gè)月通話(huà)100分鐘，他這一月共應(yīng)付話(huà)費(fèi)（ ）元。

（3）圖中的b點(diǎn)表示通話(huà)時(shí)間是多少分鐘？話(huà)費(fèi)應(yīng)是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】李老師在中國(guó)建設(shè)銀行存入兩萬(wàn)元，存期5年，年利率5.25％，到期后李老師應(yīng)得利息多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算小數(shù)除法時(shí)，商的小數(shù)點(diǎn)一定要與的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。

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