有兩個(gè)圓盤(pán),一個(gè)四等分,一個(gè)三等分,用字母和數(shù)字表示區(qū)域,如A1,A2等.
(1)寫(xiě)出所有的結(jié)果;
(2)求結(jié)果是B奇數(shù)的可能性的大。
考點(diǎn):可能性的大小
專(zhuān)題:可能性
分析:(1)根據(jù)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上的數(shù)字和字母,利用列表法,列舉出所有情況,
(2)用出現(xiàn)B-奇數(shù)的情況數(shù)除以總情況數(shù)即為所求的可能性的大小.
解答: 解::(1)所有可能得到英文字母和數(shù)字組合作為一種可能的結(jié)果列表如下:

根據(jù)表格所給數(shù)據(jù)得出所有結(jié)果為:12種,
答:所有等可能的結(jié)果數(shù)是12種;

(2)因?yàn)槌霈F(xiàn)B奇數(shù)的情況數(shù)為2,所以出現(xiàn)A-偶數(shù)的可能性的大小是2÷12=
1
6

答:可能性大小為
1
6
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了列表法求可能性大小的問(wèn)題;用到的知識(shí)點(diǎn)為:可能性等于所求情況除以總情況數(shù).
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12張正方形紙分給4個(gè)小朋友,3個(gè)小朋友一共取了這些正方形的
3
4
,也就是取了9張紙.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的時(shí)間和經(jīng)過(guò)的時(shí)間.

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不計(jì)算,判斷65×7的積是
 
位數(shù);65÷7的商是
 
位數(shù).

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把一個(gè)圓平均分成2014份完全相同的小扇形,割拼成近似的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)圓的周長(zhǎng)長(zhǎng)10厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
 
,面積是多少
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明把蛋糕6塊吃了2塊,他吃了這個(gè)蛋糕的
2
6
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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鐘面上分針走一圈,時(shí)針走1大格.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋子中有6個(gè)白球,4個(gè)黑球,摸到
 
球的可能性大.要使摸到白球和黑球的可能性相等,應(yīng)往袋中至少放入
 
個(gè)
 
球.

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