請你來填表．
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法進(jìn)行解答即可．
解答：解：
點評：此題考查了整數(shù)乘法的計算方法及計算能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填表．
某校要舉行慶�！傲�?一”兒童節(jié)活動，需用紙花500朵．學(xué)校把做紙花的任務(wù)安排給五、六兩個年級的部分同學(xué)來完成，要求是五年級的同學(xué)每人做9朵，六年級的同學(xué)每人做11朵．五、六兩個年級各需安排多少人，才能恰好完成任務(wù)？請你設(shè)計出安排人數(shù)的四種方案．（直接填表，不必寫出解題過程）
年級
  人數(shù)    
方案序號		 六年級 五年級
一
二
三
四

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校食堂買來10袋大米，質(zhì)量分別是105千克、98千克、108千克、92千克、100千克、110千克、92千克、95千克、101千克、102千克．以每袋大米100千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過100千克的記作正數(shù)，不足100千克的記作負(fù)數(shù)．
1．填表．

2．算一算，這10袋大米的總質(zhì)量是多少千克？
3．大米袋上標(biāo)著：凈重（100±5）千克．請你解釋“凈重（100±5）千克”的意義．
4．按凈重（100±5）千克來衡量，這10袋大米都符合標(biāo)準(zhǔn)嗎？有哪幾袋不符合標(biāo)準(zhǔn)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

恩格爾系數(shù)揭示了隨著家庭收入的增加，收入中用于食品方面的支出百分比將逐漸減小。國際上常用恩格爾系數(shù)來衡量一個國家和地區(qū)生活水平的情況，恩格爾系數(shù)在60%以上為貧困， 50%~60%為溫飽，40%~50%為小康，30%~40%為富裕，低于30%為最富裕。
恩格爾系數(shù)=×100%
下面是我國西部某地區(qū)1985~2005年間家庭消費支出總額與食品支出總額的統(tǒng)計表，請你計算填表，再談一談自己的想法。
年份 1985 1990 1995 2000 2005
家庭消費支出總額/元 2500 4200 14500 16000
食品支出總額/元 1625 4284 5800 6080
恩格爾系數(shù) 55% 42%

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：填空題

請你來填表。
乘數(shù)
7
 
5
乘數(shù)
 9 
4
 
積
 
32
25
被除數(shù)
36
 
36
除數(shù)
6
6
 
商
 
 9 
9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案