（2010?新邵縣）兩根鋼管的長度相等，都不滿1米．第一根用去
1
3
，第二根用去
1
3
米．哪一根剩下的長一些？（　�。�
分析：首先區(qū)分兩個
1
3
的區(qū)別：第一個
1
3
，是把鋼管的全長看作單位“1”；第二個
1
3
是一個具體的長度；由此比較解答即可．
解答：解：因?yàn)殇摴艿拈L度小于1米，假設(shè)鋼管是1米，則第一根鋼管是用去了1×
1
3
=
1
3
（米），
所以第一根鋼管用的比
1
3
米少，
又因?yàn)榈诙萌?span id="0okyg0i" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
3
米，且兩根鋼管的長度相等，所以第二根用去的較多些；
所以第一根鋼管剩下的長．
故選：A．
點(diǎn)評：此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些就表示具體的數(shù)，做到正確區(qū)分，選擇合適的解題方法．在具體的題目中，帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?新邵縣）如果
7
5
÷□＞
7
5
，方框里應(yīng)該是怎樣的數(shù)？（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?新邵縣）六年級同學(xué)為學(xué)校圖書館整理圖書．他們已經(jīng)整理了1000本，占圖書總數(shù)的
25
．圖書室一共有圖書多少本？（先畫線段圖，再解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?新邵縣）直接寫得數(shù)．
1
2
+
1
4
=
1
3
-
1
6
=
7
15
×
5
7
=
5
8
÷10=
3
4
×
8
9
=		 （
1
3
）3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?新邵縣）
5
7
×
5
9
+
4
9
÷
7
5
 1÷（1+
5
8
÷5）		 （
1
2
+
1
6
）×（
1
3
-
1
4
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?新邵縣）
7
10
x-
3
10
x=10		 5.6+4x=8 2.5x-1.1=0.9．

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