“修一段360米的路，已經(jīng)修了
2
3
”，根據(jù)這句話填數(shù)量系式．
 
×
2
3
=
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)“已經(jīng)修了
2
3
”，確定把這條路的全長看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義得：這條路的全長×
2
3
=已經(jīng)修的長度；由此解答即可．
解答： 解：“修一段360米的路，已經(jīng)修了
2
3
”，根據(jù)這句話填數(shù)量系式． 這條路的全長×
2
3
=已經(jīng)修的長度；
故答案為：這條路的全長，已經(jīng)修的長度．
點(diǎn)評：此題屬于分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的基本類型，解答關(guān)鍵是確定單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解決問題．
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列式計算：
（1）
（2）一個數(shù)的
7
8
比這個數(shù)的2倍少
5
4
，求這個數(shù)．

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派車方案大車（3噸）小車（2噸）運(yùn)沙噸數(shù)
①
②
③
④

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一個表面涂色的大正方體的棱平均分成4份，3面涂色的小正方體有（　　）個．
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下面算式中的括號，去掉后不改變計算結(jié)果的是（　�。�
A、（63-27）÷9
B、（8×4）-20
C、62-（38-17）

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直接寫出得數(shù)：
0.25×40=
5
6
×
4
5
=
4
3
÷
3
4
=		6×
3
5
=
1
4
×
3
4
×
4
5
=
0÷
5
8
=		12÷
3
5
=
1
4
+
1
6
=
1
5
÷
2
3
=
5
6
×5÷
5
6
×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
x÷
1
6
=
3
4
                
x×
7
15
=
2
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列語句正確的有（　�。﹤�．
（1）1噸的
4
5
和4噸的
1
5
一樣重．
（2）一根電線長3米，用去
2
5
米后，還剩下
3
5
米．
（3）60的
2
5
相當(dāng)于80的
3
10
．
A、1B、2C、3D、0

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