【題目】不僅能看出各種數(shù)量的多少，還能體現(xiàn)數(shù)量的增減變化情況的是（ ）。

A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

【答案】B

【解析】

思路分析：本題實(shí)際考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。

名師詳解：折線統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)點(diǎn)：不但可以表示數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，所以選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】豎式計(jì)算

2.07×65= 0.87×0.07= 0.5×7.83=

5.4÷3.6= 0.408÷5.1= 4.04÷5=

12.3÷15= 2.58×7.6（得數(shù)保留兩位小數(shù)） 10.7×0.56（得數(shù)保留一位小數(shù)）

9.5÷0.17（得數(shù)保留一位小數(shù)） 6.4÷37（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師要送18份禮物，已經(jīng)送了9份，其中小紅得到了2份，還剩多少份禮物沒有送出？

□○□＝□（份）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a：b=3：4，b：c=2：3，則a：b：c=　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出結(jié)果．

20×37= 3600÷60= 125×8= 5b﹣4b= 42=

16×400= 420÷30= 760÷20= a+a= 102=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】56□÷2要使商的末尾有0，□里可以填（　�。�

A.0 B.2 C.4 D.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】植樹的壽命．櫻桃樹的壽命是a歲，樟樹的壽命比櫻桃樹的壽命多500歲，銀杏樹的壽命比樟樹壽命的2倍還多400歲．樟樹的壽命是多少歲？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】口算下面各題。

18－9＝ 40＋60＝ 72－40＝ 96＋（ ）＝100

11＋6＝ 98＋2＝ 37－30＝ 78－（ ）＝70

13＋15＝ 53＋40＝ 49－8＝ 89－（ ）＝81

47－9＝ 5＋57＝ 27＋5＝ 20＝（ ）－20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（江陰市）用一根長96厘米的繩子在地上擺正方形．

（1）填表

正方形個數(shù)

1

2

3

4

正方形邊長（厘米）

24

頂點(diǎn)數(shù)

4

總面積（平方厘米）

576

（2）當(dāng)這根繩子擺出48個正方形時，正方形的邊長是　 　厘米，總面積是　 　平方厘米．當(dāng)這根繩子擺出n個正方形時，頂點(diǎn)數(shù)是　 　個．

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