一根跳繩長2
 
．
考點：根據(jù)情景選擇合適的計量單位
專題：長度、面積、體積單位
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一根跳繩長用“米”做單位．
解答： 解：一根跳繩長2米；
故答案為：米．
點評：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓的半徑是6cm，圓的面積是
 
，圓的周長是
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把8.07的小數(shù)點向左移動兩位，它就擴大了100倍．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一條水渠的橫截面是梯形，渠口寬是1.6m，渠底寬是1.5m，水渠深1.2m，橫截面面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4256000=425萬
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形長是10米，寬是8米，它的周長是
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲第一次用去全長的
2
9
，第二次用去全長的
3
9
，一共用去這根鐵絲的幾分之幾？這根鐵絲還剩幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實踐與操作．
（1）畫出圖形A按3：1放大后的圖形；
（2）在放大后的圖形中畫出一個最大的圓，形成一個組合圖形B；
（3）畫出組合圖形B的兩條對稱軸，使得兩條對稱軸互相垂直．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

37×
5
36
=36×
5
36
+
5
36
，這是運用了（　�。┻\算律．
A、加法結(jié)合律B、乘法交換律
C、乘法分配律

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