為減少白色污染,某小學(xué)五年級一班的全體同學(xué),分成三個(gè)小組到居民樓收集塑料袋,下表就是各小組收集塑料袋的情況.
五年級一班收集塑料袋情況統(tǒng)計(jì)表

先填表再回答下面的問題
(1)全班平均每人收集塑料袋
15.9
15.9
個(gè).
(2)第
小組平均每人收集塑料袋的個(gè)數(shù)超過了全班平均數(shù).
分析:先把三個(gè)小組人數(shù)相加得出全班人數(shù);再把三個(gè)小組收集的個(gè)數(shù)相加就是三個(gè)小組收集的總個(gè)數(shù);根據(jù)平均每人收集的個(gè)數(shù)=小組收集的總個(gè)數(shù)÷小組總?cè)藬?shù),計(jì)算出每組的平均數(shù);用全班收集總個(gè)數(shù)÷全班人數(shù)=全班平均數(shù);填入表格即可.
再根據(jù)表格數(shù)據(jù)提供的信息解答(1)(2).
解答:解:如圖所示:
,
全班人數(shù):12+13+15=40(人);
收集總個(gè)數(shù):180+156+300=636(人);
第一組平均收集個(gè)數(shù):180÷12=15(個(gè));
第二組平均收集個(gè)數(shù):156÷13=12(個(gè));
第三組平均收集個(gè)數(shù):300÷15=20(個(gè));
全班平均收集個(gè)數(shù):636÷40=15.9(個(gè)).
據(jù)此填表.
(1)全班平均每人收集塑料袋:(180+156+300)÷(12+13+15)=15.9(個(gè));
(2)由圖表得出,第三組平均每人收集塑料袋的個(gè)數(shù)超過了全班平均數(shù).
故答案為:(1)15.9;(2)三.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵利用圖中已知的信息,結(jié)合給出的條件,求得各部分?jǐn)?shù)據(jù)解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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某小學(xué)五年級的同學(xué)參加社會公益活動(dòng),撿拾白色垃圾的情況如表.
小組 五(1)班 五(2)班 五(3)班 五(4)班 五(5)班 五(6)班
垃圾重量/千克 9 12 15 17 21 30
(1)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)各是多少?
(2)用哪個(gè)數(shù)據(jù)來表示這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?
(3)如果再增加一個(gè)班五(7)班,這個(gè)班撿拾的白色垃圾重16千克.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)又是多少?

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某小學(xué)五年一班有學(xué)生48人,其中男生占 
5
8
,男生有
30
30
人.男生中近視的人數(shù)占 
1
6
,近視的男生有
5
5
人.

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2
9
的同學(xué)布置教室,
2
5
的同學(xué)采購物品,其余的準(zhǔn)備節(jié)目.根據(jù)這些材料你能知道五(1)班有多少人嗎?

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某小學(xué)五年級150名學(xué)生,
四年級有120名學(xué)生
四年級有120名學(xué)生
.四年級學(xué)生是五年級的幾分之幾?120÷150.

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