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老師出了兩道數學題給37個同學做,有8人只做對第一道題,有10人只做對第二道題,其余的同學兩道題都做對.
(1)兩道題都做對的有
 
人,只做對一道題的有
 
人.
(2)第一題做錯的有
 
人,第二題做錯的有
 
人.
考點:容斥原理
專題:傳統應用題專題
分析:(1)用總人數減去只做對第一道題的人數,只做對第二道題的人數,剩下的同學就是兩道題都做對的人數.
把只做對第一道題的人數和只做對第二道題的人數相加即可.
(2)用總人數減去只做對第一道題的人數,和兩道題都做對的人數就是第一題做錯的人數.
同理,用總人數減去只做對第二道題的人數,和兩道題都做對的人數就是第二題做錯的人數.
解答: 解:(1)37-8-10=19(人)
10+8=18(人)
答:兩道題都做對的有19人,只做對一道題的有18人.
(2)37-8-19=10(人)
37-10-19=8(人)
答:第一題做錯的有10人,第二題做錯的有8人.
故答案為:19,18;10,8.
點評:本題考查了容斥原理,關鍵是理解重疊部分的意義,知識點是:總人數=(A+B)-既A又B.
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