生產(chǎn)時(shí)間一定，生產(chǎn)效率與生產(chǎn)總量成反比例．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題：比和比例
分析：判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．
解答： 解：因?yàn)椋荷a(chǎn)總量÷生產(chǎn)效率=生產(chǎn)時(shí)間（一定），
也就是生產(chǎn)效率和總量的商一定，符合正比例的意義，所以生產(chǎn)效率和生產(chǎn)總量成正比例．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求未知數(shù)x
2
3
：x=
1
4
：2       		 3x-4+3=10         8.6x-0.5x=16.2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把紅、白、黃、三種顏色的球各5個(gè)放到一個(gè)袋子里，至少取
 
個(gè)球，可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球．
a 4 ？ “？”是
 
的時(shí)候，a與b成正比例；
“？”是
 
的時(shí)候，a與b成反比例．
b 100 250

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把5.395精確到百分位應(yīng)該是5.39．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三角形按角的大小可分為
 
、
 
、
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按如圖的規(guī)律，第12堆里應(yīng)有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2.7米：90厘米化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

83本書(shū)放進(jìn)5個(gè)抽屜，總有一個(gè)抽屜至少要放
 
本書(shū)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9個(gè)同學(xué)做足球射門游戲，每人射10次，射中門框內(nèi)的次數(shù)分別是：6、4、6、6、8、6、2、6、5
這9個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
，中位數(shù)是
 
，眾數(shù)是
 
．

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