既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，
 
是偶數(shù)但不是合數(shù)．
考點：合數(shù)與質(zhì)數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)的初步認識
專題：數(shù)的整除
分析：在自然數(shù)中，1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)；除了1和它本身外，沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)，除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù)，能被2整除的叫做偶數(shù)．
解答： 解：1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，2是偶數(shù)但不是合數(shù)；
故答案為：1，2．
點評：本題主要考查了學生對于質(zhì)數(shù)與合數(shù)，奇數(shù)與偶數(shù)意義的理解．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
5
 
5
9
（填“＜”“＞”）．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根竹竿長5米，把它垂直放入河中，沿水面做個記號，接著把竹竿倒過來再垂直放入河中，也沿水面做個記號，已知兩個記號相距全長的
1
5
，河深多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

得數(shù)比500大的算式是（　�。�
A、820-640
B、492+132
C、278+202

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個四位數(shù)減去一個三位數(shù)，差一定是（　�。�
A、四位數(shù)B、三位數(shù)
C、兩位數(shù)D、無法確定

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個正方體，四個面寫“1”，一個面寫“2”，一個面寫“3”，把正方體從同樣的高度向桌面拋30次．“1”會（　�。�
A、偶爾出現(xiàn)B、經(jīng)常出現(xiàn)
C、不可能出現(xiàn)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

偶數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)．（　�。�
A、一定B、可能C、不可能

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

 
×
3
2
=
1
5
×
 
=
15
4
×
 
=
 
×9=1．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

6比15少
 
%，15是6的
 
%．

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