把一根5米長(zhǎng)的繩子剪成6段,每份是這根繩子的
 
每份長(zhǎng)
 
米.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類,分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:把繩子的總長(zhǎng)度看成單位“1”,平均分成6份,每份就是全長(zhǎng)的1÷6=
1
6

用繩子的全長(zhǎng)除以平均分成的份數(shù)就是每份的長(zhǎng)度.
解答: 解:每段占全長(zhǎng)的:1÷6=
1
6
,
每份長(zhǎng):5÷6=
5
6
(米).
故答案為:
1
6
,
5
6
點(diǎn)評(píng):本題重在區(qū)分每份的數(shù)量與每份是總數(shù)幾分之幾;每份的數(shù)量是具體的數(shù)量,用除法求解;每份的總數(shù)的幾分之幾,是把某個(gè)整體看成單位“1”,每份占單位“1”的幾分之幾,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)152米,寬40米,擴(kuò)建后長(zhǎng)和寬分別增加8米,擴(kuò)建后操場(chǎng)面積增加了多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不相交的直線叫平行線.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校給六年級(jí)買來180本課外書,按3:2:4分別借給一班、二班、三班.這三個(gè)班各借得課外書多少本?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三(2)班有30人去公園劃船,每條船限坐4人,至少需要多少條船?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

聰聰計(jì)劃30分鐘完成作業(yè),實(shí)際用了25分鐘,實(shí)際比計(jì)劃時(shí)間少百分之幾?(百分號(hào)前保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4200000讀作
 
,三千六百萬(wàn)寫作
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直徑為10米的圓形花壇,花壇周圍的環(huán)行路寬為3米,環(huán)形小路的面積是多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a、b是素?cái)?shù)(且a、b都不為0),則他們的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
;如果a、b是兩個(gè)非零的自然數(shù),且b是a的因數(shù),則他們的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案