直角三角形的兩條直角邊就是它的兩條高.
.(判斷對錯)
分析:根據(jù)三角形的高的概念,通過具體作高,發(fā)現(xiàn):直角三角形有兩條高即三角形的兩條直角邊,據(jù)此即可判斷.
解答:解:直角三角形的兩條直角邊就是它的兩條高.
故答案為:√.
點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對三角形的高的概念的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是三角形的高的概念,特別向?qū)W生強(qiáng)調(diào)的是直角三角形高的情況.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形的兩條直角邊分別是8厘米和6.5厘米,這個直角三角形的面積是
26
26
平方厘米.

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直角三角形的兩條直角邊分別為3cm,4cm,將這個直角三角形繞著直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到一個圓錐,則這個圓錐的體積為
16π或12π
16π或12π
cm3.(結(jié)果保留π)

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一個直角三角形的兩條直角邊分別為3米和4米,以4米長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,形成一個什么圖形?這個圖形的體積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個直角三角形的兩條直角邊分別長6dm、8dm,第三條邊長10dm,這條邊(斜邊)上的高是
4.8
4.8
dm.

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