分析 (1)先把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分,再根據(jù)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),就等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)減數(shù)之和,可使運(yùn)算簡便.
(2)根據(jù)分?jǐn)?shù)加法交換、結(jié)合律,把兩個(gè)分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合,結(jié)果等于0,再算加,可使運(yùn)算簡便.
(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)加法交換、結(jié)合律,把兩個(gè)分母相同的分?jǐn)?shù)結(jié)合,結(jié)果等于1,再算加,可使運(yùn)算簡便.
(4)根據(jù)分?jǐn)?shù)加法交換、結(jié)合律,把$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$結(jié)合,根據(jù)為類分?jǐn)?shù)的規(guī)律計(jì)算出結(jié)果(分子是1,分母是互質(zhì)數(shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)相加(或減),兩分母之和(或差)作分子,兩分母之積作分母),然后再與另外一個(gè)分?jǐn)?shù)通分相加可使運(yùn)算簡便.
解答 解:(1)1-$\frac{2}{7}$-$\frac{3}{14}$
=1-$\frac{4}{14}$-$\frac{3}{14}$
=1-($\frac{4}{14}$+$\frac{3}{14}$)
=1-$\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{2}$;
(2)$\frac{20}{21}$+$\frac{7}{17}$-$\frac{20}{21}$
=$\frac{20}{21}$-$\frac{20}{21}$+$\frac{7}{17}$
=0+$\frac{7}{17}$
=$\frac{7}{17}$;
(3)$\frac{11}{18}$+$\frac{11}{27}$+$\frac{7}{18}$
=$\frac{11}{18}$+$\frac{7}{18}$+$\frac{11}{27}$
=1+$\frac{11}{27}$
=1$\frac{11}{27}$;
(4)$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{3}$
=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{5}$
=$\frac{5}{6}$+$\frac{2}{5}$
=$\frac{25}{30}$+$\frac{12}{30}$
=$\frac{37}{30}$.
點(diǎn)評(píng) 此題是考查分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算,要注意簡便算法,簡算的方法主要是運(yùn)算定律的靈活運(yùn)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
0.25×1.25×3.2 | 0.45×99+0.45 | 0.65×20.1 |
8.715÷0.83-2.9 | 7.28+3.2÷2.5 | 0.75×18÷0.15. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
210×40= | 53-35= | 28×30= | 125×8= | 400×30= |
40×18= | 320×30= | 60×80= | 25×40= | 7﹢3×9= |
300÷60= | 1800÷20= |
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