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修一條1500米長的路，已經修了
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，再修多少米剛好修全長的一半？
分析：全長的一半為全長的
1
2
，已經修了
1
3
，根據分數減法的意義，再修全長的
1
2
-
1
3
=
1
6
就剛好修完全長的一半，即要再修1500×
1
6
=250（米）．
解答：解：1500×（
1
2
-
1
3
）
=1500×
1
6
，
=250（米）．
答：要再修250米就剛好修完全長的一半．
點評：本題考查的知識點為：分數減法與分數乘法的意義．
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只列式不計算．
（1）修一條1500米長的水渠，已經修好了1000米，剩下全長的幾分之幾？
（2）一盒餅干，吃掉
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，還剩9千克，這盒餅干原來有多少千克？
（3）果園里有桃樹120棵，梨樹135棵．
①梨樹比桃樹多幾分之幾？
②桃樹比梨樹少幾分之幾？

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

只列式不計算．
（1）修一條1500米長的水渠，已經修好了1000米，剩下全長的幾分之幾？
（2）一盒餅干，吃掉數學公式，還剩9千克，這盒餅干原來有多少千克？
（3）果園里有桃樹120棵，梨樹135棵．
①梨樹比桃樹多幾分之幾？
②桃樹比梨樹少幾分之幾？

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