捆這個(gè)盒子需要多長(zhǎng)的繩子？
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圖形可知，所需繩子的長(zhǎng)度等于2條長(zhǎng)棱+2條高棱+打結(jié)用的15厘米．由此列式解答．
解答： 解：70×2+30×2+15
=140+60+15
=200+15
=215（厘米）
答；捆這個(gè)盒子需要210厘米長(zhǎng)的繩子．
點(diǎn)評(píng)：此題解答關(guān)鍵是弄清是怎樣捆扎的，是求哪幾條棱的長(zhǎng)度再加上打結(jié)用的．
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小熊送信

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在橫線里填上合適的數(shù)．
5.08千米=
 
米            
1.2分=
 
秒
3.7小時(shí)=
 
分             
135分=
 
小時(shí)
3.12小時(shí)=
 
時(shí)
 
分    
1.7平方米=
 
平方分米
2.09噸=
 
噸
 
千克   
9平方厘米=
 
平方米．

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一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱長(zhǎng)總和是
 
厘米．

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60千克的30%是
 
千克；
 
千克的30%是60千克．

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用豎式計(jì)算
789÷43
672÷28           
780÷64．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲廠有工人585人，乙廠有工人350人，從甲廠調(diào)出多少工人，可以使甲廠剩下的工人人數(shù)相當(dāng)于乙廠的
7
10
？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在進(jìn)行比較復(fù)雜的計(jì)算時(shí)，人們通常使用
 
進(jìn)行計(jì)算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.33＞0.3
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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