1050名學(xué)生到大禮堂聽(tīng)講座，入座后還有6排座位空著，每排有46個(gè)座位．大禮堂一共有多少個(gè)座位？
分析：已知還有6排座位空著，每排有46個(gè)座位，那么這6排一共有座位46×6個(gè)，再加上1050名學(xué)生占的1050個(gè)座位，即為所求．
解答：解：1050+46×6，
=1050+276，
=1326（本）．
答：大禮堂一共有1326個(gè)座位．
點(diǎn)評(píng)：此題解答的關(guān)鍵是求出空著的6排座位數(shù)，然后加上1050名學(xué)生的座位數(shù)，解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng)，本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng)，下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)的情況，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題：
（1）該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)是
50
50
．
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）根據(jù)實(shí)際情況，需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組，使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍，應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?常熟市模擬）某小學(xué)租用兩輛小汽車(chē)（設(shè)速度相同）同時(shí)送1名帶隊(duì)老師和7名學(xué)生到市區(qū)參加科技競(jìng)賽，每輛車(chē)限坐4人（不包括司機(jī)）．其中一輛車(chē)在距離競(jìng)賽地點(diǎn)15千米的地方出現(xiàn)故障，此時(shí)離競(jìng)賽開(kāi)始還有42分鐘（競(jìng)賽規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始），這時(shí)唯一可用的交通工具是另一輛小汽車(chē)，且這輛汽車(chē)的平均速度是60千米/小時(shí)，人步行的速度是5千米/小時(shí)（上、下車(chē)時(shí)間忽略不計(jì)）．
①若小汽車(chē)送4人到達(dá)競(jìng)賽地點(diǎn)，然后再回到出故障處接其他人，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他們能否準(zhǔn)時(shí)到達(dá)？
②假如你是帶隊(duì)老師，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，使他們能在截止進(jìn)場(chǎng)前到達(dá)，并通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．
③最多能提前幾分鐘到達(dá)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)校134名學(xué)生到公園租船，租一條大船需60元可乘坐6人；租一條小船需45元可乘坐4人，要使租金最省，需要
21
21
條大船
2
2
條小船．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同一宿舍里住A、B、C、D四名學(xué)生，正在聽(tīng)一組音樂(lè)，她們當(dāng)中有一個(gè)人在修指甲，一個(gè)人在做頭發(fā)，一個(gè)人在化妝，另一個(gè)人在看書(shū)．已知：
（1）A不在修指甲，也不在看書(shū)
（2）B不在化妝，也不在修指甲
（3）如果A不在化妝，那么C不在修指甲
（4）D不在看書(shū)，也不在修指甲
A、B、C、D依次在做的事是
A在化妝，B在看書(shū)，C在修指甲，D在做頭．
A在化妝，B在看書(shū)，C在修指甲，D在做頭．
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案