考點：分數(shù)的四則混合運算
專題：運算順序及法則
分析：先化除以18等于乘
，再依據(jù)乘法分配律的意義：一個數(shù)乘兩個數(shù)的積的和，可以把這兩個數(shù)相加，再用這個數(shù)乘兩個數(shù)的和，結(jié)果不變即可解答．
點評：本題主要考查學(xué)生正確運用乘法分配律解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果小明向西走20米記作+20米，那么小東走了-60米，表示他向
走
米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
直接寫出得數(shù)．
0.5+1.3= |
3.5-0.8= |
1.1+3= |
0.64-0.6= |
9.2-7= |
| 1.1-0.9= | 4.5+4.5= | 560÷70= | 4.67-4.6= | 4.75-2.75= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
列式計算．
（1）784是56的多少倍？
（2）650的35倍是多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
筆算下面各題，其中帶*的要驗算．
*600-167=
407×8=
*634-182=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
口算240÷4時，可以把240看作24個
，除得的商是6個
；
口算400÷8時，可以把400看作
個十，除得的商是
個十．
口算96÷3時，可以先算
÷3，再算
÷3，最后算
+
=
；
口算96÷8時，可以先算
÷8，再算
÷8，最后算
+
=
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
根據(jù)規(guī)律寫一寫．
1+3=2
2； 1+3+5=3
2； 1+3+5+7=4
2；
1+3+5+7+9=
2；
=8
2．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
估算49×104時，把49看做
，104看做
，這樣所得的積就是
．
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