【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)共有1980人,甲隊(duì)為了支援乙隊(duì),抽出285人加入乙隊(duì),這時(shí)乙隊(duì)還比甲隊(duì)少4人,求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)原來各有多少人?
【答案】甲隊(duì)有1277人,乙隊(duì)有703人
【解析】
根據(jù)“甲隊(duì)為了支援乙隊(duì),抽出285人加入乙隊(duì),這時(shí)乙隊(duì)還比甲隊(duì)少4人,”也就是說,乙隊(duì)再加上4人就和甲隊(duì)的人數(shù)相同,總?cè)藬?shù)就是現(xiàn)在甲隊(duì)的2倍。進(jìn)而求出甲隊(duì)現(xiàn)在的人數(shù)(1980+4)÷2,然后甲隊(duì)現(xiàn)在的人數(shù)加上285就是甲隊(duì)原來的人數(shù)。用一共的人數(shù)減去甲隊(duì)人數(shù)就是乙隊(duì)的人數(shù)。
甲隊(duì):(1980+4)÷2+285
=1984÷2+285
=992+285
=1277(人)
乙隊(duì):1980-1277=703(人)
答:甲隊(duì)有1277人,乙隊(duì)有703人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體容器內(nèi)裝滿水,現(xiàn)在有大、中、小三個(gè)鐵球。第一次把小球沉入水中;第二次把小球取出,把中球沉入水中;第三次把中球取出,把小球和大球一起沉入水中。已知每次從容器中溢出的水量的情況是:第二次是第一次的4倍,第三次是第一次的2.5倍。則大球的體積是小球體積的多少倍?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先將下列式子按從小到大的順序排列,再回答下列問題。
3+2 | 9-3 | 4+5 | 7-6 | 10-6 | 3+5 |
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
(1)一共有________個(gè)算式。
(2)②號(hào)算式排在________號(hào)算式的前面,________號(hào)算式的后面
(3)⑥號(hào)算式排在第________,它的前面有________個(gè)算式,后面是________號(hào)算式。
(4)⑤號(hào)算式后面有________個(gè)算式,分別是________號(hào),________號(hào),________號(hào),________號(hào)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是翔宇少年籃球隊(duì)男、女隊(duì)員身高情況統(tǒng)計(jì)表。
籃球隊(duì)男隊(duì)員身高情況統(tǒng)計(jì)表
身高(厘米) | 140以下 | 140~145 | 146~149 | 150~155 | 155以上 |
人數(shù) | 4 | 10 | 15 | 8 | 5 |
籃球隊(duì)女隊(duì)員身高情況統(tǒng)計(jì)表
身高(厘米) | 140以下 | 140~145 | 146~149 | 150~155 | 155以上 |
人數(shù) | 6 | 20 | 10 | 6 | 4 |
(1)把以上兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。
身高(厘米) 人數(shù)性別 | 140以下 | 140~145 | 146~149 | 150~155 | 155以上 |
男生 | |||||
女生 |
(2)男隊(duì)員的身高在( )厘米范圍的人數(shù)最多,男隊(duì)員的身高在( )厘米范圍的人數(shù)最少。
(3)女隊(duì)員的身高在( )厘米范圍的人數(shù)最少,女隊(duì)員的身高在( )厘米范圍的人數(shù)最多。
(4)這個(gè)籃球隊(duì)一共有多少名隊(duì)員?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王叔叔養(yǎng)了6只公兔和49只母兔,要使母兔的只數(shù)是公兔的7倍。
(1)如果公兔的只數(shù)不變,需要增加或減少多少只母兔?
(2)如果母兔的只數(shù)不變,需要增加或減少多少只公兔?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將下列算式按得數(shù)從大到小的順序排列。
527+164 249+368 375+296 402+128 980-391 745-166
________>________>________>________>________>________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。
1600-435-465 438-(138+84) 562-399-101
487-187-139-61 921-(334+221) 688-534+112
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù).
0.3×0.2= 2.4×10= 4.2÷0.7= 9.1÷0.7=
0.42﹣0.07= 15×0.6= 0.8﹣0.35= 0.78÷0.3=
7.5÷0.15= 16﹣0.9= 1.4÷7= 0.25×4=
3×0.2×0.5= 12﹣6.5﹣3.5= (1.5+0.25)×4= 2.5×4÷2.5×4=
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