按要求完成下面各題.
(1)先在正方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓,再把圓向右平移6格.
(2)把三角形按1:2的比縮小后再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形,使垂足落在點(diǎn)(12,1)上.
分析:(1)因?yàn)樵谡叫沃械淖畲髨A的直徑等于正方形的邊長(zhǎng),以正方形的對(duì)角線的交點(diǎn)為圓心,以正方形的邊長(zhǎng)的一半為半徑,即可畫(huà)出符合要求的圓,再把圓向右平移6格即可.
(2)根據(jù)圖形放大與縮小的方法,抓住三角形的底與底上的高線,把圖形按1:2縮小得到縮小后的三角形2;再根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的方法:把三角形2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使垂足落在點(diǎn)(12,1)上.可以得出三角形3.
解答:解:(1)以正方形的對(duì)角線的交點(diǎn)為圓心,以正方形的邊長(zhǎng)的一半為半徑,畫(huà)圓如下;
(2)抓住三角形的底與底上的高線,把圖形按1:2縮小得到縮小后的三角形2;
再根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的方法:把三角形2逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使垂足落在點(diǎn)(12,1)上.可以得出三角形3,
如下圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法、圓的畫(huà)法以及圖形的旋轉(zhuǎn)、平移、放大與縮小的方法的綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖示,按要求完成下面各題.
(1)銀行在學(xué)校的
東30°
東30°
的方向上,距離是
300
300
米.
(2)學(xué)校在公園的
南40°
南40°
的方向上,距離是
200
200
米.
(3)書(shū)店在銀行東偏南25°的方向上,距離是400米,請(qǐng)畫(huà)出書(shū)店的方向并標(biāo)出它的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求完成下面各題.
(1)寫(xiě)出長(zhǎng)方形ABCD各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
(2)畫(huà)出長(zhǎng)方形ABCD繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下面各題.
(1)用數(shù)對(duì)分別表示出A、B、C、D的位置.
A(
0
0
,
4
4
)  B(
1
1
5
5
)  C(
2
2
,
4
4
)  D(
1
1
3
3

(2)將上圖中的四邊形ABCD向右平移4格,再向下平移1格,寫(xiě)出所得圖形各頂點(diǎn)的位置,并畫(huà)出平移后的圖形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下面各題:
①寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置.
A(
1
1
,
1
1
)  B(
2
2
,
3
3
)C(
4
4
1
1

②分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5個(gè)單位后的圖形.

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